太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上。“我們選擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，太原文化課百日沖刺，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

循序漸進 切忌急躁。運城高考輔導(dǎo)復(fù)習(xí)的時候，由于是以自己為主導(dǎo)，有時候復(fù)習(xí)的版塊和教學(xué)進度不同，當(dāng)考試時會發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴重，導(dǎo)致成績不高。但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步，不要因為用一時的分數(shù)高低做為衡量標(biāo)準，復(fù)習(xí)要循序漸進，不要急躁。

太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上。“我們選擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

一定要實事求是地估計自己的能力，切忌好高騖遠，然后結(jié)合“3：5：2”的難度分布確定自己的主攻方向。對于培訓(xùn)班基礎(chǔ)好的同學(xué)，不用過多地糾纏于簡單題，而應(yīng)把主要精力放在中等難度題和難題上;對基礎(chǔ)一般的同學(xué)，舞蹈藝術(shù)生文化課百日沖刺，應(yīng)在充分練習(xí)了簡單題和中等難度題的基礎(chǔ)上來試攻難題;對基礎(chǔ)不好的同學(xué)，也許連中等題都感到一定困難，那就應(yīng)該從解決簡單題入手，逐步過渡到中等題，大膽地放棄難題。所謂“放棄”，藝術(shù)生文化課百日沖刺班招生，就是平常基本不做難題，考試時也不過多糾纏于難題，能做多少算多少，一旦做不出就馬上“撤退”。

太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，藝術(shù)生文化課百日沖刺哪家好，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認可。

善做卷面筆記，使用雙解詞典對于平時的練習(xí)題或測試ti題，老師在課堂上更正、答疑時，要用紅筆仔細更正每一道錯題，并在邊上標(biāo)注與之相關(guān)的知識點、錯誤原因、應(yīng)注意的地方等.這些“紅字”便成為日后復(fù)習(xí)的重點.

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