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創(chuàng)客教育應(yīng)用于初中技術(shù)教學(xué)的重要性
創(chuàng)客教育理念側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,創(chuàng)客教育理念應(yīng)用于教學(xué),有助于開(kāi)拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生的綜合能力。將創(chuàng)科教育應(yīng)用于初中信息技術(shù)教學(xué)中,能為信息技術(shù)教學(xué)提供新的教學(xué)方法。傳統(tǒng)教學(xué)方法已經(jīng)不能滿足當(dāng)今人才培養(yǎng)需求,故將創(chuàng)客教育理念融入初中信息技術(shù)教學(xué)中,具體采用小組自主合作學(xué)習(xí)的方式。這種教學(xué)方式需小組內(nèi)學(xué)生共同解決問(wèn)題,有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品有學(xué)生用安全機(jī)床、小型精密機(jī)床、小型數(shù)控機(jī)床,微型數(shù)控加工中心,數(shù)控實(shí)驗(yàn)臺(tái),激光雕刻機(jī)等產(chǎn)品。廣泛應(yīng)用于各類校內(nèi)外教育,如校園創(chuàng)客、勞技、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)和中、高職院校的機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)等。
佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司的前身是佛山市順德區(qū)先導(dǎo)智能機(jī)器有限公司,從事小型機(jī)床,教學(xué)儀器的開(kāi)發(fā)和制造近20年之久,擁有的技術(shù),成熟的產(chǎn)品生產(chǎn)線。
在我國(guó)理論和實(shí)踐發(fā)展過(guò)程中,雖然與創(chuàng)客教育相關(guān)的教學(xué)成果日漸增多,社會(huì)上的創(chuàng)客團(tuán)體也在從不同側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行發(fā)展,但是真正與創(chuàng)客教育實(shí)踐應(yīng)用訴求契合,且可應(yīng)用在具體實(shí)踐案例中的程式化形式、教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)等卻寥寥無(wú)幾。教師日常掌控的信息技術(shù)未必真正適用于創(chuàng)客教育模式的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,畢竟創(chuàng)客教育在課堂中的融入,要求的不僅僅是融入,還包括創(chuàng)新應(yīng)用、深入探究、師生階段性的主題探究與具有持續(xù)性的配合、推動(dòng)等?;诖?,當(dāng)前教師團(tuán)隊(duì)在角色扮演定位、權(quán)責(zé)承擔(dān)狀況、實(shí)踐應(yīng)用情況以及創(chuàng)客教育實(shí)踐落地要求下的資源選擇與配備,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)情的梳理與創(chuàng)客教育戰(zhàn)略制定等方面的不足,就自然制約了創(chuàng)客教育的應(yīng)用成效。
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