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明確了對食品藥品監(jiān)督管理、質(zhì)量監(jiān)督等部門有關(guān)人員培訓(xùn)的內(nèi)容和范圍
按照本法要求,食品藥品監(jiān)督管理、質(zhì)量監(jiān)督等部門的有關(guān)人員培訓(xùn)工作主要側(cè)重于以下五個方面:一是要側(cè)重于熟悉掌握國家方針政策,圍繞全局性重大問題和實際工作中的重要問題進(jìn)行理論思考與政策研究。著重于提高政治理論素養(yǎng)、綜合協(xié)調(diào)能力及處理復(fù)雜事務(wù)、明辨是非的能力,掌握科學(xué)決策的方法。增強法制觀念、大局意識、廉潔勤政意識和公共服務(wù)意識。二是要側(cè)重于思想作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)和行為規(guī)范教育培訓(xùn),提髙開拓、調(diào)查研究、學(xué)習(xí)能力、交流與溝通的能力。增強依法行政意識、廉潔勤政意識和公共服務(wù)意識。三是要側(cè)重于掌握食品安全法律法規(guī)、有關(guān)程序、處罰程序、監(jiān)督管理實踐案例分析、抽樣、快速檢驗及監(jiān)督有關(guān)的基本知識和基本技能。不斷學(xué)習(xí)食品安全領(lǐng)域的新知識,掌握食品檢驗的新方法,熟練運用現(xiàn)代信息手段跟進(jìn)科技發(fā)展的新動態(tài),掌握數(shù)據(jù)處理的基本方法。四是要側(cè)重于食品安全標(biāo)準(zhǔn)使用工作的培訓(xùn),重點就食品安全標(biāo)準(zhǔn)及清理工作進(jìn)展、食品安全現(xiàn)狀與風(fēng)險評估以及食品污染物和真菌標(biāo)準(zhǔn)、食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行專題培訓(xùn)。五是要側(cè)重于培養(yǎng)食品藥品監(jiān)督管理、質(zhì)量監(jiān)督等部門有關(guān)人員廉潔、勤政、務(wù)實.、的工作作風(fēng),提高交流與溝通的能力。
第五條 教育行政主管部門、學(xué)校行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)學(xué)校建立健全食品安全管理制度,落實食品安全主體責(zé)任,大學(xué)飯?zhí)贸邪訌娛称钒踩粘9芾?;對學(xué)校食品安全工作進(jìn)行評議考核。
食品安全監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全監(jiān)督管理,會同有關(guān)部門開展學(xué)校食品安全事故調(diào)查處理。
衛(wèi)生健康、城市管理等有關(guān)部門按照各自職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全管理相關(guān)工作。
第六條 學(xué)校履行食品安全主體責(zé)任,實行校長負(fù)責(zé)制,校長是食品安全主要責(zé)任人。
民辦學(xué)校的舉辦者(含實際控制人,下同)應(yīng)當(dāng)保障學(xué)校食品安全投入并對食品安全負(fù)責(zé),落實校長負(fù)責(zé)制,督促校長履行食品安全管理職責(zé)。
提升營養(yǎng)健康教育知識各地文化教育、環(huán)境衛(wèi)生身心健康行政機(jī)關(guān)要提升營養(yǎng)飲食具體指導(dǎo),充分運用營養(yǎng)改進(jìn)權(quán)利等人員、學(xué)生電子器件營養(yǎng)師系統(tǒng)軟件、鄉(xiāng)村學(xué)生營養(yǎng)飲食具體指導(dǎo)指南功效,增加對飯?zhí)脧臉I(yè)者學(xué)習(xí)培訓(xùn)幅度,提升營養(yǎng)配餐工作能力。要不斷完善營養(yǎng)配餐規(guī)章制度,每一市級點地域應(yīng)一般不小于一名配備專(兼)職營養(yǎng)人員,有標(biāo)準(zhǔn)的地區(qū)能為院校配備或適用院校聘用營養(yǎng)人員,對飲食營養(yǎng)平衡等開展資詢具體指導(dǎo),營銷推廣科學(xué)營養(yǎng)配餐、飲食營養(yǎng)等理念,正確引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)營養(yǎng)用餐。院校要認(rèn)真落實國家教學(xué)工作計劃要求的健康教育知識時間,融合不一樣年齡層學(xué)生特性,進(jìn)行多種形式的營養(yǎng)身心健康教學(xué)活動,普及化營養(yǎng)科學(xué)知識,正確引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣。
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