魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設計、生產(chǎn)銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學教育的科技公司。提供個性化課程服務，所有課程包括教材、器材、課件、教案，均配套設計，歡迎隨時前來咨詢！

科學技術活動，是指以學生為主體開展的科技制作、創(chuàng)造發(fā)明、科技、實驗報告等活動。這類活動不同于科學課程中的科學實驗，不是對教材內容的驗證、探究，而是一種脫離教材內容和教學目標的非教學活動。

科學素養(yǎng)不僅包括對科學知識的了解，還包括對研究過程和方法的了解，必要的操作方法與技能也都是必需的。從教材、教師那里，學生已經(jīng)能夠獲得較為完善、準確的內容，但如果學生能夠親自參與實踐操作，將所學所得在科學技術活動中加以利用，他們就可以獲得更為真切的感受。

其實，科學技術活動就是給學生一個平臺，激發(fā)他們的科學精神。它需要調動學生本人的整體科學素養(yǎng)，讓學生提取自己關于科學的一切認知，尋找或實 踐操作技術和方法，這樣就可以使學生的科學素養(yǎng)有一個綜合系統(tǒng)的提升機會。在科學技術活動中，學生通常都會表現(xiàn)出極大的參與性，兒童科學實驗器材，因為他們經(jīng)常能在其中發(fā)現(xiàn) 不一樣的東西，甚至發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。傳統(tǒng)的科學技術活動有許多，在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)方面都有不小的促進作用，趣味兒童科學實驗，如科技文化節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)、科技比賽 等。

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3-4歲的幼兒對周圍世界都充滿著好奇。植物怎樣生長的?西瓜內為什么有色的瓜籽?瓜籽有什么用?香蕉內的小黑點是什么?面對幼兒如此多的問題，怎樣才能讓幼兒的好奇心得到滿足，并讓他們永遠保持一顆充滿想像的童 心?從幼兒每天吃的水果開始，開展一次尋找種子的活動，這樣既能讓幼兒知道水果、蔬菜和花草樹木都有種子，又能對種子產(chǎn)生探索興趣。

活動目標

1.了解水果、蔬菜和花草樹木都有種子。

2.知道不同植物的種子外形不同。

3.對種子產(chǎn)生探索興趣。

活動準備

西瓜、香蕉、蘋果、梨;家長配合收集各種種子;錄像帶。

1.找水果的種子。

(1)讓幼兒品嘗西瓜。提問:西瓜的種子在哪里?看看是什么樣子的?

(2)讓幼兒品嘗香蕉。提問:香蕉有種子嗎?它的種子在哪里?告訴幼兒香蕉中的小黑點就是香蕉的種子。

(3)找出蘋果、梨的種子

2.利用每天飯后吃水果的時機，和幼兒-起品嘗、討論:

(1)你今天吃的是什么水果?它有種子嗎?

(2)找一找它的種子在哪里?看看 是什么樣子的?

3.看錄像:大樹的種子在哪里?種子埋入土里一發(fā)芽一小樹—大樹—結果子。

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實驗規(guī)則要提前建立“沒有規(guī)矩，不成方圓”，科學課雖然追求“自主”，但也不能放任自流，師生共同建立一套科學實驗規(guī)則是非常必要的，它是學生有效的進行一系列科學探究活動的保障。

　　(1)實驗小組要分工合作?？茖W課學習以實驗小組合作為主，小組合作的好壞直接關系到實驗的效果。因此構建良好的實驗小組是小組實驗的前提。每學期開學初，都要遵循“優(yōu)勢互補”的原則把學生進行分組，讓不同層次的學生進行優(yōu)化組合。每個學生在實驗室的位置是固定的，這樣方便組長進行管理，也方便教師對各個小組進行評比。

　　(2)匯報交流時要認真傾聽、傾聽是獲取信息、知識的有效途徑之一。學生在探究的過程中應具有認真傾聽他人發(fā)言的習慣，通過傾聽教師的講解，傾聽同學們的意見來彌補自己思維的不足，調整自己的學習態(tài)度，使自己的認識更趨完善。在平時的教學中教師要時時提醒學生注意傾聽，逐漸形成一些傾聽的規(guī)則。傾聽者眼睛要注視著講話的一方，聽別人說完后，在他人意見的基礎上加以肯定或補充;同學匯報時所有的學生必須停止動手;有人發(fā)言時，無論是教師或學生都要注視發(fā)言者;另外，發(fā)言人應掃視聽眾，直到大家都注視自己了，再開始發(fā)言;組員要相互提醒等。只有養(yǎng)成了良好的傾聽習慣，才能實現(xiàn)優(yōu)勢互補，從而有效地提高科學課堂的教學效率。

淄博兒童科學實驗-魔力創(chuàng)想課程定制-趣味兒童科學實驗由南陽市魔力創(chuàng)想教育科技有限公司提供。南陽市魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家從事“科學實驗器材,教育機器人器材,科教玩具,教學設備”的公司。自成立以來，我們堅持以“誠信為本，穩(wěn)健經(jīng)營”的方針，勇于參與市場的良性競爭，使“魔力創(chuàng)想”品牌擁有良好口碑。我們堅持“服務至上，用戶至上”的原則，使魔力創(chuàng)想在其它中贏得了客戶的信任，樹立了良好的企業(yè)形象。 特別說明：本信息的圖片和資料僅供參考，歡迎聯(lián)系我們索取準確的資料，謝謝！