拓展訓練什么時候進行呢?

拓展訓練什么時候進行呢？

思維陷入慣性的管理者。

拓展訓練設置了富有挑戰(zhàn)、激情并充滿趣味的任務，天津拓展培訓公司，有助于調整思維僵化的管理者，甚至重建知識結構，使思維重新高速運轉，擦出新火花。

企業(yè)發(fā)生重大突發(fā)事件后。

重大突發(fā)事件是指突然發(fā)生，影響巨大，對員工生理和心理產生巨大沖擊的事件。突發(fā)事件的目擊者或者直接相關人員心理上產生了巨大沖擊，特別需要心理干預。此外，天津拓展培訓，許多危機事件的影響一旦產生后，并不會立刻表現出來，特別在行動上看不出什么不同，但突發(fā)事件的畫面并因此會重復出現在員工腦海中，其隱性的影響也就開始形成。

根據，工作倦怠包括情緒衰竭、玩世不恭和成就感低落三個指標。通常表現為一種感覺疲勞或挫折的狀態(tài)，可表現為生理、心理多種癥狀。職業(yè)倦怠因工作而起，直接影響到工作準備狀態(tài)，然后又反作用于工作，導致工作狀態(tài)惡化，職業(yè)倦怠進一步加深。它是一種循環(huán)的、對工作具有極強破壞力的因素。

拓展訓練不僅對團隊啟著積極的促進作用，還對個人的成長有著極大的幫助，天津拓展培訓基地，因此，各大公司每年都會有一次團隊拓展訓練，以此來打造團隊凝聚力，鼓勵團隊，提升團隊的創(chuàng)造價值。

拓展培訓中那些不容小視的過程

拓展培訓中那些不容小視的過程

分享：三人行必有我?guī)?。我們采用頭腦風暴的方法，一組學員人數大體在15人左右。每個人都把自己的感受拿出來分享，每個人就會得到數倍的經驗，天津拓展培訓哪家好，這也是拓展拓展培訓的一大魅力所在。在這個過程中，培訓師會積極的鼓勵學員發(fā)言，靈活運用問的技巧，引導大家的思維在原有觀點的基礎上利用團隊的作用，向著正確的方向歸攏。

總結：當大家的觀點趨于成熟時。培訓師將根據大家討論的結果，結合相關的理論知識，進行歸納總結，把學員的認識由感性上升到理性。

應用：這個過程是在培訓之后的生活和工作中由學員自己完成的。完成認識由實踐中來，終用來指導實踐的循環(huán)上升的過程。這也是拓展拓展培訓的意義所在。

怎樣做到讓拓展訓練有效轉化？

一、制定培訓計劃

　　拓展培訓師在培訓結束后，一定要根據受訓企業(yè)出現問題為受訓者制定一個詳細的《行為指導手冊》，讓學員做出行動的承諾，并與學員在工作中保持暢通的溝通渠道。

　　要做得到這一點拓展培訓機構必須做到以下兩個方面：一方面要將需求挖掘與培訓問題總結建立對比，找出公司存在的問題及應對建議。另一方面將要求定期多長時間要與學員聯系回訪一次，做為對講師的考核要求。

　　該手冊要求學員每天都按時將自己成長上改變細節(jié)填寫上去，每天對照前天自我進行訓練計劃比較，同時主管人員也可以借此來督促參訓者有更多改進。經過長時間堅持，一定可以使公司的執(zhí)行力得到很大幅度的提升。

　　第二、實施培訓輔導

　　拓展培訓結束以后一個月之內，承辦單位應該要對受訓企業(yè)進行一次深度回訪?；卦L目的只有一個就是“回顧拓展精神，指導培訓轉化”。這項有針對性地訓練，通常都會讓拓展培訓效果再次升華。安排這樣回訪課程，一方面要注重課程體驗深度，另一方面主要是以指導和解決問題做為出發(fā)點，而區(qū)別于拓展培訓只是側重鏡像作用，發(fā)現問題更重要一些。單獨用1-2天時間重新在企業(yè)內部進行反復項目體驗，來增強體驗深度并指導該問題如何解決。因此從這個層面來講，受訓企業(yè)也是可以自己通過這種簡單易操作的形式來實施訓練輔導的。

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