拓展訓(xùn)練什么時(shí)候進(jìn)行呢?

拓展訓(xùn)練什么時(shí)候進(jìn)行呢？

1、剛進(jìn)單位的新人。

拓展訓(xùn)練講究團(tuán)隊(duì)精神，提倡共享。對(duì)于剛到新單位的新人，天津團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，特別是畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，有親和力的團(tuán)隊(duì)能讓他們獲得自信，增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力。

2、團(tuán)隊(duì)凝聚力缺失、情緒萎靡的員工。

時(shí)間長(zhǎng)了，員工不免有惰性甚至私心，熱情慢慢消退。在一成不變的環(huán)境里，靠固有溝通方式很難解決這些問(wèn)題。當(dāng)員工看不到前途，感受不到團(tuán)隊(duì)溫暖時(shí)，就會(huì)跳槽。此時(shí)，拓展訓(xùn)練可在一定程度上加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，改善員工態(tài)度。

3、企業(yè)組織變革時(shí)。

從職業(yè)心理健康的角度來(lái)分析，組織變革對(duì)員工而言是一個(gè)特殊而強(qiáng)大的刺激源，員工必然會(huì)產(chǎn)生不同尋常的應(yīng)激反應(yīng)，如若員工沒(méi)有足夠的能力如此強(qiáng)大的壓力，將會(huì)帶來(lái)一系列生理、心理、行為上的不適，進(jìn)而影響正常的工作與生活，這樣的員工必將對(duì)組織變革的執(zhí)行過(guò)程產(chǎn)生消極的影響。

課程編制的注意事項(xiàng)(1)

課程編制的注意事項(xiàng)

（1）課程的特性要求。這要從四方面來(lái)把握，即：①完整性，課程的內(nèi)容、程序要配合培訓(xùn)目標(biāo)，使其具有完全性和統(tǒng)一性；②動(dòng)力性，課程不僅是變動(dòng)的生活經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)，天津團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練多少錢(qián)，而且是動(dòng)態(tài)的經(jīng)驗(yàn)，而不是靜態(tài)的知識(shí)；是參與的活動(dòng)，而非強(qiáng)迫替代的學(xué)習(xí)；③聯(lián)系性，課程的聯(lián)系性包括縱向的聯(lián)系性和橫向的聯(lián)系性，前者指相同學(xué)科的銜接，后者指不同學(xué)科間的配合；④平衡性，良好的課程必須注意不可偏重某一領(lǐng)域，以致不能幫助受訓(xùn)者作平衡的發(fā)展。

（2）課程發(fā)展的程序。課程發(fā)展的程序大致可分為課程決策、課程設(shè)計(jì)、課程改進(jìn)和課程評(píng)鑒四個(gè)部分，它們之間的次序是先有決策，然后再根據(jù)決策進(jìn)行設(shè)計(jì)，天津團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練公司，研究討論后再改進(jìn)，以合適的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)鑒課程的效果。

（3）課程涵蓋的范圍。范圍不宜過(guò)大或過(guò)小，過(guò)大易造成課程間重疊現(xiàn)象及不易把握重點(diǎn)，過(guò)小則無(wú)法了解培訓(xùn)的整體內(nèi)容。

提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

怎樣提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力?這已成為團(tuán)隊(duì)越來(lái)越受關(guān)注的問(wèn)題。在拓展訓(xùn)練中的野外生存是一種融認(rèn)知、行為、情緒訓(xùn)練與一體的綜合性訓(xùn)練形式，又是一項(xiàng)需要學(xué)員完全自愿才能完成的險(xiǎn)性科目，宜于專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行。學(xué)員將攜帶必需品登上孤島荒灘或者原始山林。學(xué)習(xí)如何野外定建立營(yíng)地、覓水、結(jié)伴生存一段時(shí)間并完成一些高難度的任務(wù)。而它的訓(xùn)練目標(biāo)是促使參訓(xùn)者人與人，人與自然有更為清晰的認(rèn)識(shí)。使對(duì)個(gè)人身體、意志的挑戰(zhàn)，在團(tuán)隊(duì)精神中獲益很多。在國(guó)外，天津團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練費(fèi)用，野外生存一直被認(rèn)為提高情商，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要手段。

拓展訓(xùn)練為企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供了很好的方法，對(duì)企業(yè)的發(fā)展意義重大。有句名言說(shuō)：種下思想，收獲行動(dòng)；種下行動(dòng)，收獲成長(zhǎng)；種下成長(zhǎng)，收獲命運(yùn)。由人力資源部主持的拓展訓(xùn)練可謂是一次播種思想的行動(dòng)，它把領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)作、超越自我、團(tuán)隊(duì)精神這些思想深植在員工的行為中，為員工以后工作中的成長(zhǎng)做好起飛的準(zhǔn)備。這些行為不僅使員工的素質(zhì)得到提升，而且在潛移默化中也使企業(yè)的素質(zhì)得到提升，從而使企業(yè)擁有不被淘汰的命運(yùn)。

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