孩子懶散、拖拉、目標不明確、學習動力不足、獨立自主能力不足、責任感不強、害怕上臺發(fā)言、害怕陌生人、缺乏交際能力等現象普遍存在，許多數家長也因此困擾不已。我們認為，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣主要有“三個”途徑：

一是接受規(guī)范的培訓，使其得到正確的和體驗；

二是父母的言傳身教，使其學習身邊的榜樣；

三是鼓勵認可，使其充滿信心堅持做好。

我們軍事營（包括7天軍事體驗營  14天成長挑戰(zhàn)營  21天英才強化營  28天軍事特訓營 ），一直把“培養(yǎng)營員堅強、剛毅的品質，守紀、緊張、服從的軍人意識和良好的行為習慣”作為首要任務。通過歷年對家長回訪，95%參加過我們軍旅營的營員回到家后都有不同程度的進步，85%的營員進步很大。

說起培養(yǎng)孩子的興趣，很多家長往往都采取粗暴的方式——送他們去興趣班。希望能挖掘孩子的天賦讓他們學會一技之長，可是孩子去了興趣班之后又發(fā)現沒多久就厭倦了，沒有興趣了，總是想著各種理由不去上課。

每一個人都具備多種潛能，小學夏令營，只是發(fā)展的程度和組合的情況不相同。黃埔成功營地?善戰(zhàn)少年軍事夏令營，幫助孩子發(fā)展個人潛能，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力。

現在的孩子大多是獨生i子女，從小在爺爺奶奶爸爸媽媽的溫暖懷抱里細心呵護長大的，過多的寵溺和愛護往往讓孩子在成長過程中出現懶散、脾氣差、柔弱、厭學、注意力不集中等問題。

家長們開始感嘆：孩子對自己教育的漠視與不聽勸導。“孩子總是逆反，不耐煩、不聽話，越罵越反抗你。特別是到了青春期的孩子，從小乖巧可愛的孩子變得桀驁不馴、難以控；順從聽話、清純陽光的孩子容易情緒沖動、難以捉摸。經常鬧得關系緊張，溝通不暢，孩子不愿多說話，動不動就發(fā)脾氣，摔門而出。慢慢地家庭進入“危機期”，面臨“雙輸”的局面……

孩子與父母關系緊張而引發(fā)出問題的，基本上都是因為溝通不暢而造成的，孩子不愿意聽父母說話，又不善于表達，不習慣表達，不溝通就會產生很多的分歧與誤解，缺乏溝通容易引發(fā)家庭矛盾。

父母與爺爺奶奶不應該剝奪孩子鍛煉的機會，不應該在孩子獨立的路上設置障礙。睿智的父母會讓孩子學會獨立、自信、感恩、責任和擔當。這樣的父母往往能在親子關系融洽，會保證全家人的生活質量。

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