注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色，君誠博雅實驗學校美篇，并留下和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

1聯(lián)合小區(qū)，合力宣傳

具體措施：

了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區(qū)

聯(lián)系小區(qū)物業(yè)，確定宣傳活動形式

提前向家長發(fā)放通知，讓其了解活動的內容

組織活動，君誠博雅實驗學校民辦，進行宣傳資料派發(fā)或登記等工作

通過親子比賽、手工制作、跳蚤市場、燒烤、園所尋寶等活動，讓孩子和家長熟悉幼兒園環(huán)境，降低孩子對幼兒園的陌生感，加深家長對幼兒園的了解與信任，從而促成報名。

現(xiàn)在的小孩子相對來說都比較聰明，老師是一部分，但家長的部分比較大一點，小孩子因為不懂，所以很容易有樣學樣。我覺得幼兒園開始就要注重小孩子的每個部分，比如：禮貌，君誠博雅實驗學校日托，衛(wèi)生以及自信等等。要告訴小朋友們，想要擁有就要懂得去付出，君誠博雅實驗學校，比如幫媽媽洗洗菜等等，雖然做得不好，但至少讓他們知道，天下沒有掉下來的餡餅....

幼兒園一般根據(jù)五大領域創(chuàng)設主題課程，該五大領域包括：藝術、健康、社會、科學、語言。一般以主題課的方法展開，以集體授課的形成進行，教師引導幼兒進行思考、探索，教師為主導、幼兒為主體。圍繞這五大領域。藝術就有：繪畫、手工、音樂、舞蹈、韻律、手偶、積木、話劇。還有科學課、快樂閱讀、故事等等。除此之外，部分雙語幼兒園開設幼兒英語課程，有的采取英語外教和英語中教交替上課的模式，有的則是在為孩子創(chuàng)造雙語環(huán)境，培養(yǎng)語感。

在日常生活中，有意識地教孩子做一些這方面的溝通:“告訴媽媽，你想干什么?”、“你剛才玩什么呀，給爸爸講講好嗎?”……

孩子掌握一些獨立生活的本領后，會更順利地適應幼兒園生活，增強自信心。

交往能力:主動向成人表達需求，與同伴友好相處

:入園前2-3個月開始添加營養(yǎng)或保健類食品:初乳制品、含鋅高的食品……

其它:保障安全，教會寶寶跟著目標走，不亂跑……

君誠教育(圖)-君誠博雅實驗學校日托-君誠博雅實驗學校由廣州市君誠教育投資有限公司提供。廣州市君誠教育投資有限公司位于廣東省廣州水荔灣區(qū)石圍塘街道橋東小區(qū)怡福路45號。在市場經濟的浪潮中拼博和發(fā)展，目前君誠教育在教育、培訓中享有良好的聲譽。君誠教育取得全網商盟認證，標志著我們的服務和管理水平達到了一個新的高度。君誠教育全體員工愿與各界有識之士共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來。