1 X嬰幼兒照護(hù)虛擬仿真教學(xué)資源平臺

1 X嬰幼兒照護(hù)虛擬仿真教學(xué)資源平臺的安全防護(hù)模塊，通過角色扮演的方式在三維場景中學(xué)習(xí)和探索，將園中不安全的因素進(jìn)行查找和改正。模塊中內(nèi)容包括幼兒安全教育、幼兒常見傷害情景處理、異物傷害情景的處理、幼兒應(yīng)急處理心肺復(fù)蘇、常見自然災(zāi)害防范和現(xiàn)場救護(hù)等類別的知識。場景知識均通過三維場景進(jìn)行呈現(xiàn)，在三維場景中進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)過程中學(xué)員通過系統(tǒng)提示，找到對應(yīng)問題并且改正對應(yīng)的知識內(nèi)容。

幼兒保育實(shí)訓(xùn)室

幼兒保育實(shí)訓(xùn)室可以創(chuàng)新幼兒保育課程體系，培養(yǎng)型、應(yīng)用型人才。實(shí)訓(xùn)室配備各類設(shè)備，通過教學(xué)與實(shí)訓(xùn)結(jié)合，使學(xué)生了解0-6歲嬰幼兒的生理和心理發(fā)育特點(diǎn)，掌握嬰幼兒生理、心理、營養(yǎng)、教育等方面的基礎(chǔ)知識，并具備嬰幼兒生活照料、日常生活保健、嬰幼兒動作技能訓(xùn)練和早期教育指導(dǎo)等0-6歲嬰幼兒教師必備的基礎(chǔ)性理論知識和實(shí)踐操作手法，為以后創(chuàng)造性地從事嬰幼兒保育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒虛擬仿真

科技發(fā)展時(shí)代，幼兒虛擬仿真前景長遠(yuǎn)：嬰幼兒玩具等硬件設(shè)備與材料，以及幼兒園模擬卡通場景系統(tǒng)、智能仿真嬰兒教學(xué)實(shí)踐系統(tǒng)、學(xué)前教育幼兒綜合發(fā)展系統(tǒng)、教學(xué)智能錄播系統(tǒng)等軟件系統(tǒng)。幼兒在該項(xiàng)目系統(tǒng)中可完成N項(xiàng)生活、感官、體能、認(rèn)知、方位等技能訓(xùn)練考核。結(jié)合幼兒五大領(lǐng)域發(fā)展：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)，通過智能仿真幼兒的生活認(rèn)知實(shí)訓(xùn)，教師能夠直觀了解到0-6歲幼兒的生理和心理發(fā)育特點(diǎn)，掌握0-6歲嬰幼兒所需的生活照料、教育等方面的基礎(chǔ)情況，有效對幼兒進(jìn)行著重培養(yǎng)鍛煉，并教導(dǎo)幼兒們要有愛心與耐心，為日后在幼兒成長道路上打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。