電動(dòng)機(jī)的冷卻過程

　　對(duì)負(fù)載運(yùn)行的電動(dòng)機(jī)， 在溫升穩(wěn)定以后，jr電機(jī)供應(yīng)商， 如果使其負(fù)載減小或使其停車， 那么電動(dòng)機(jī)內(nèi)的總損耗及單位時(shí)間的發(fā)熱量 Q 都將隨之減小或不再繼續(xù)產(chǎn)生。這樣就使發(fā)熱少于散熱， 破壞了熱平衡狀態(tài)， 電動(dòng)機(jī)的溫度下降，jr電機(jī)供應(yīng)，溫升降低。

　　在降溫過程中，隨著溫升的降低， 單位時(shí)間散熱量 也減小。當(dāng)發(fā)熱量等于散熱量時(shí)，電動(dòng)機(jī)不再繼續(xù)降溫，其溫升又穩(wěn)定在一個(gè)新的數(shù)值上。在停車時(shí)，溫升將降為零。溫升下降的過程稱為冷卻。

異步電動(dòng)機(jī)發(fā)熱原因：電壓高了為什么發(fā)熱。并不是電機(jī)定了抗阻就定了，從異步電機(jī)的等效電路可知，電機(jī)的阻抗主要由兩部分并聯(lián)組成，也就是說電機(jī)的總電流由兩部分組成，一部分叫激磁電流，它流經(jīng)激磁支路，主要由電機(jī)的激磁阻抗限制 ； 另一部分是轉(zhuǎn)子回路電流折算到定子側(cè)后的電流，它流經(jīng)轉(zhuǎn)子折算支路，主要受轉(zhuǎn)子阻抗參數(shù)和轉(zhuǎn)差率的限制?？傠娏骶褪沁@兩部分的相量和。電壓高時(shí)，轉(zhuǎn)子支路電流不會(huì)有太大變化，但激磁支路電流會(huì)大幅增大，因?yàn)楦鶕?jù)那個(gè)zhu名的4．44公式，電壓U≈4．44fw（phi），電壓高磁通就大，鐵心就飽和，激磁電抗就會(huì)大幅減小，jr電機(jī)廠，激磁電流會(huì)大幅增大，定子銅耗增大，因此電機(jī)就會(huì)發(fā)熱。另外電壓高鐵耗也會(huì)大一些，也會(huì)加劇電機(jī)發(fā)熱。

電機(jī)的日常故障處理大全集錦

故障排除的基礎(chǔ) 要排除直流電機(jī)故障 ， 必須清楚直流電機(jī)故障發(fā)生的原因。要迅速查明直流電機(jī)故障，除在工作中積累經(jīng)驗(yàn)外，更重要的是能從理論上分析、解決故障發(fā)生。要具有一定的

理論知識(shí)。維修電工與其他工種比較而言，貴州jr電機(jī)，理論性更強(qiáng)。實(shí)際工作中，往往動(dòng)腦筋的時(shí)間比動(dòng)手的時(shí)間長(zhǎng)，一旦找出直流電機(jī)故障點(diǎn)，修復(fù)是比較簡(jiǎn)單。本人在從事短期維修電工的培訓(xùn)工作中，面對(duì)的學(xué)員大部分是理論基礎(chǔ)較差，但有一定的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，針對(duì)故障排除課題的培訓(xùn)，就應(yīng)當(dāng)先將相關(guān)的理論知識(shí)進(jìn)行回顧。在分析系統(tǒng)前就要給學(xué)員復(fù)習(xí)有關(guān)" 控制原理" 的一些基本概念，學(xué)員才能較好的理解和掌握。了解設(shè)備的運(yùn)動(dòng)形式和對(duì)電氣提出的要求，要弄懂電氣設(shè)備的工作原理，熟練掌握電氣工作原理，是排除直流電機(jī)故障重要的基礎(chǔ)。Z3050搖臂鉆床控制系統(tǒng)，主軸電動(dòng)機(jī)和冷卻泵電動(dòng)機(jī)的控制，符合典型基本控制線路。其特殊環(huán)節(jié)是搖臂的升降，必須經(jīng)過：放松 ———升 （降）———再夾緊的過程。而整個(gè)動(dòng)作過程是由電氣、液壓、機(jī)械配合完成的。讓學(xué)員必須了解Z3050搖臂鉆圍。

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