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現(xiàn)在的孩子變了?
如今,
我們面對(duì)著一個(gè)全新的世界
一個(gè)充滿了智能化和網(wǎng)絡(luò)化的
高科技世界。
不是孩子變了,是世界變了
現(xiàn)在的孩子的教育與生活
都是幸福的、安逸舒適的
孩子們大多不懂得
溝通、合作、寬容、理解,
感恩、自律、樂觀...
父母的擔(dān)憂、煩惱
孩子們的不良習(xí)慣
父母需要給孩子提供
一次刻苦的活動(dòng)體驗(yàn),
一個(gè)心靈與身體洗禮,
一場(chǎng)走心的成長教育。
讓孩子擁有好習(xí)慣
正是善戰(zhàn)少年的目標(biāo)所在
廣州善戰(zhàn)少年,用封閉式軍事化管理能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,以軍事拓展式教學(xué)訓(xùn)練適應(yīng)能力,讓孩子在真實(shí)的軍事環(huán)境中開展體能技能訓(xùn)練,文化學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),鍛煉獨(dú)立生活能力,民眾鎮(zhèn)夏令營,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí);學(xué)習(xí)基本的野外生存知識(shí)及緊急避險(xiǎn)與救護(hù)技能;結(jié)交新朋友,學(xué)會(huì)與他人合作;培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神等。
善戰(zhàn)少年?duì)I內(nèi)的課程及作息時(shí)間是如何設(shè)置安排的?
善戰(zhàn)少年課程體系是經(jīng)過多年經(jīng)驗(yàn)積累,科學(xué)制定的課程分配和作息時(shí)間,確保孩子在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)身體,思想等綜合素質(zhì)的鍛煉與提高。致力于幫助青少年提高行為規(guī)范能力、生活自理能力、自我保護(hù)能力、挫折承認(rèn)能力、應(yīng)急避險(xiǎn)能力、野外生存能力,具體的各營課程設(shè)置與作息時(shí)間請(qǐng)參照各營課程設(shè)置及作息時(shí)間表。
家長們常常會(huì)因?yàn)楹⒆拥囊恍┭孕信e止惹得失去耐心或怒不可遏,或許因?yàn)楣ぷ?、生活中的種種不盡人意,亦或自己的脾氣本就暴躁易怒,作為父母,我們很難永遠(yuǎn)溫和親切、冷靜不失態(tài),有時(shí)候不免會(huì)對(duì)孩子發(fā)火,可過后又覺得愧疚自責(zé)、后悔不迭。那么對(duì)孩子發(fā)火后,我們?nèi)绾慰焖俸秃⒆有迯?fù)關(guān)系,降低甚至杜孩子造成的傷害,保持良好的親子關(guān)系呢?
讓孩子參加黃埔成功營地善戰(zhàn)少年--青少年體驗(yàn)式軍事夏令營,體驗(yàn)夏令營,有助于孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)愛國精神、提高生存適應(yīng)能力、增強(qiáng)自信心;學(xué)會(huì)感恩,能夠讓孩子學(xué)會(huì)理解、信任和尊重;其次,青少年夏令營,能夠讓孩子們對(duì)人生充滿希望,擁有積極的人生態(tài)度;再次,懂得珍惜,并且“知恩、感恩、報(bào)恩”。
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