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自暴自棄的孩子有四方面的問題:行為上——他們被動,猶豫不決、無助;情緒上——他們很悲哀;身體上——他們的睡眠、飲食都受到干擾;認(rèn)知上——他們認(rèn)為生命是沒有希望的,他們認(rèn)為自己一文不值。
導(dǎo)致孩子自暴自棄的家庭教育,一般具有三種特質(zhì):1.忽視孩子的內(nèi)心感受2.對孩子采取強(qiáng)控制3.對孩子期望過高
當(dāng)孩子已經(jīng)自暴自棄了,家長應(yīng)該怎么辦?從以下三方面著手改進(jìn):1.尊重孩子,讓孩子感受到無條件的愛2.降低期望,幫孩子發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)3.減少控制,讓孩子感覺到自己的力量。
此外,參加黃埔成功營地善戰(zhàn)少年--青少年體驗式軍事夏令營,讓孩子真實體驗軍營生活、感受氛圍,改善拖拉、懶散、自私、任性、膽怯、自卑、溝通能力等問題,激發(fā)孩子們堅強(qiáng)、自信、感恩、自律、樂觀、協(xié)作的品質(zhì)。
是一種習(xí)慣。一個人來到世間,除生活環(huán)境不一樣外,其它東西基本上都是在后天形成的,一個人的習(xí)慣同樣如此,因此,在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的問題上,就值得所有家長朋友深思。
黃埔成功營地?善戰(zhàn)少年軍事夏令營突出思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育,在不同主題的課程體驗中幫助孩子開闊視野、改變觀念、培養(yǎng)習(xí)慣;強(qiáng)調(diào)對營員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
善戰(zhàn)少年在多年的教學(xué)經(jīng)驗中,結(jié)合軍事訓(xùn)練與國內(nèi)外先進(jìn)青少年力培養(yǎng)方法,重磅打造了2019年冬季特訓(xùn)之精英力挑戰(zhàn)營,讓學(xué)員在這個冬天,離精英更近一步。
力如何練就
身上的5種習(xí)慣
共啟愿景:帶領(lǐng)團(tuán)隊展望未來、感召他人、一起回顧過去與實踐、進(jìn)一步的反思
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:在挑戰(zhàn)中帶領(lǐng)團(tuán)隊尋找發(fā)展機(jī)會、嘗試并承擔(dān)風(fēng)險、回顧與實踐、進(jìn)一步的反思
使眾人行:在團(tuán)隊中以溝通促進(jìn)協(xié)作、增強(qiáng)他人能力、回顧與實踐、進(jìn)一步的反思
激勵人心:認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)、慶祝價值的實現(xiàn)和勝利、回顧與實踐、進(jìn)一步的反思
是每個人的事:每個人都可以成為集體中的、力是可以學(xué)習(xí)的、自我反省 、做個有道德的、保持謙遜、抓住機(jī)會、生活中獲得成功的秘訣、回顧與實踐、進(jìn)一步的反思
力成就更好影響力
力不是一種權(quán)i力,而是一種關(guān)鍵能力。力,不是當(dāng)才需要。力表現(xiàn)在,因為你的存在能使他人變得更好,而且當(dāng)你不在的時候你的影響力還能一直持續(xù)。力就是能讓自己和這個世界變得更好的影響力。
中國傳統(tǒng)的教育之中,無論是在家還是在學(xué)校,家長和老師都會教導(dǎo)我們要禮讓、要謙遜,久而久之很多孩子就會變得缺乏積極主動性,缺乏敢于爭先的領(lǐng)秀精神。但在當(dāng)今競爭激烈的社會中,尤其是在職場個人能力對其自身的發(fā)展很是重要。
當(dāng)下的中國需要的是力,是國家的力、組織的力和個人的力。力強(qiáng)才有中國強(qiáng),才能實現(xiàn)中國夢!
善戰(zhàn)少年精英力挑戰(zhàn)營優(yōu)勢
一、讓學(xué)員從實踐中感悟與提升力。學(xué)會奉獻(xiàn)、付出,學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任
二、細(xì)化提升學(xué)員在“決策方向感”、“意志力”和人際關(guān)系的建立等能力和綜合素質(zhì);
三、引導(dǎo)青少年樹立正確的觀和價值觀;
四、通過團(tuán)隊的組建,讓學(xué)員與團(tuán)隊一起成長,在團(tuán)隊中修練“智、仁、勇”三德,軍校夏令營,成為;
五、“三人行必有吾師”,讓學(xué)員學(xué)會感受生活中榜樣的力量,在榜樣的引導(dǎo)和影響下,樹立終生學(xué)習(xí)的態(tài)度。
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