氣息訓練的平穩(wěn)呼吸練習法

氣息訓練。多年實踐和總結，我們得到了很多氣息訓練的方法，其中一種，我們把它歸納為平穩(wěn)呼吸練習法。呼吸練習包括坐式呼吸練習和立式呼吸練習。坐式呼吸要做到：自然坐好，肌肉放松，天津大舌頭矯正訓練，兩肩放平，天津大舌頭矯正機構哪家好，頭部穩(wěn)正。胸、背、腰部不可前彎后仰，兩腿要放直，雙手置于膝上。立式呼吸法要做到：自然站立、胸部稍挺、腹部稍收，頭部穩(wěn)正，天津大舌頭矯正哪家好，兩臂自然下垂。用鼻子和嘴進行呼吸，吸氣時注意感受腹部肌肉，氣吐完，停頓數秒后，再重復。

語言發(fā)育遲緩的訓練方法

綜合以往的情況，在家自己教育的結果往往是令人沮喪的。絕大部分的家長在遇到孩子出現語言發(fā)育遲緩這種問題時，不能很好地控制自己的情緒。要么過于心急、嚴苛，要么過于溺寵，要么中間一段時間放棄。上網搜索很多了很多針對語言發(fā)育遲緩的訓練方法，天天在家中嘗試，可是時間慢慢過去，孩子卻沒有進步，天津大舌頭矯正，甚至產生逆反心態(tài)，極度不愿配合。在這過程中，家長們很失望，更令人痛苦和遺憾的是孩子的佳康復年齡錯過了。

增強語音意識：包括了解押韻，對一些詞匯進行發(fā)音的切分。增強對不同詞語的語義關系的理解和運用，例如行為與對象、同義詞、近義詞、反義詞等。詞法和句法方面：（1）促進學習并正確應用適當的詞素，特別是動詞、代詞等。（2）增強所說句子的復雜程度和平均長度。（3）促使孩子表述不同類型的句子。

語用方面（1）增強孩子在不同的語境中語言轉換的靈活度。（2）運用想象游戲的方式來鞏固新學習的語言技能。（3）增強交流溝通能力包括開啟并保持一段對話；對于同一話題的維持及轉換能力；對于突然中斷的對話的補救。（4）增強敘述能力。

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