魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學(xué)教育的科技公司。提供個性化課程服務(wù)，所有課程包括教材、器材、課件、教案，均配套設(shè)計，歡迎隨時前來咨詢！

科學(xué)與動手實驗結(jié)合，將科學(xué)家的優(yōu)良品質(zhì)注入孩子的心中

   在科學(xué)實驗中，給孩子們講許多科學(xué)家的故事，包括發(fā)明大王愛迪生，不怕犧牲的諾貝爾，吃飯和洗澡都在想問題的阿基米德，處處注意觀察的魯班，中國 杰出的鐵道工程師詹天佑，偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光等，啟發(fā)幼兒要像科學(xué)家那樣做事認真專心，處處留心觀察，愛動腦，勤動手。例如，老師可以提供給幼兒 石頭、塑料玩具、曲別針、空瓶子、木塊、橡皮泥、不銹鋼盤、塑料碗若干，七八個盛有水的盆，紅色和藍色的空盆各一個，讓他們做比較實驗，看哪些東西會沉哪 些東西會浮。然后讓幼兒嘗試尋找調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。孩子們自愿結(jié)組，自己動手動腦，失敗了重來，一次次嘗試，一次次探索，樂此不疲。在這里，老師不是把 知識“送”給孩子，而是讓孩子像科學(xué)家那樣，一年級小學(xué)科學(xué)，通過自己的觀察、操作、試驗去獲取真知，養(yǎng)成專注、耐心、細致的良好操作習(xí)慣。

   其實，每一個幼兒都是小小的科學(xué)家。只有充分發(fā)揮游戲在科學(xué)教育中的作用，讓幼兒自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，去感受和體驗科學(xué)的奧秘，三年級小學(xué)科學(xué)，才能更好地適應(yīng)多變的未來世界。

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父母在給寶寶挑選小玩具時，要注意：

小玩具是不是安全性和適齡青年？

  我們在給寶寶挑選小玩具時，先材料得確保無毒性和不可以銳利、銳利，防止小寶寶把小玩具放到口中時產(chǎn)生風險和一不小心刮傷；次之小玩具表層的裝飾品要不容易掉下來，小玩具不可以很小，以防被小寶寶誤吞；終，大家得依據(jù)小寶寶的生長發(fā)育年紀（有時候與生理年齡不一樣，必需時可做有關(guān)生長發(fā)育評定）來選擇合適她們的小玩具。

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現(xiàn)代的父母該如何教育現(xiàn)代的孩子

　 　身為現(xiàn)代父母，您知道現(xiàn)代孩子該怎樣教育嗎？很多父母認為，家庭教育就是開發(fā)孩子的智力，也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩，四五歲學(xué)英語，上學(xué)后要請家 教、上輔導(dǎo)班，成績一定要，將來一定要上大學(xué)。似乎只有這樣，父母的教育才算成功，孩子才算成才。實踐證明，這是對家庭教育的極大誤解，小學(xué)科學(xué)材料包，是升 學(xué)教育在家庭教育中產(chǎn)生的不良后果。家庭教育重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長城。

   試想，如果一個孩子缺少對生命的認知（一遇到挫折就產(chǎn)生的念頭），沒有夢想的能力（自己將來想做什么都不知道），不懂得保護自己（做了博士生依然被農(nóng)民），無法與別人共享（腰纏萬貫卻不快樂），那么，即使這個孩子門門功課考一，又能怎么樣？

   當今，該改變的是父母，是父母的教育觀念。那么，正確的家庭教育應(yīng)該是什么?是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。

   只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我們的孩子才能接受良好的家庭教育，才能終生受益。

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