認(rèn)識自己：幼兒園的孩子是小大人，他們開始意識到自己是獨立的個體，會表達(dá)自己的需要和情感，但是這些小天使（或者熊孩子）又時不時對自己的需要和情感展現(xiàn)出好奇和不解。幼兒園就是幫助孩子們理解和接納自己的需求和情緒，讓孩子們感受到自己被接納，被認(rèn)可；自己既是大家庭的一員，又是獨立的一份子；自己需要別人的理解和關(guān)愛，也需要理解和關(guān)愛別人。

在公辦園，共同的特點是擁有豐富的教育資源，是或企事業(yè)單位的資金投入占運營成本的主要部分。因此，不論是在園舍環(huán)境、硬件設(shè)施、師資培訓(xùn)、資金調(diào)入、經(jīng)營歷史、社會口碑、經(jīng)營壓力、政策扶持都處于相對優(yōu)勢，教師隊伍穩(wěn)定、受教育程度較高，家長認(rèn)同，因而經(jīng)營狀況相對較好。

幼兒園以游戲為主要活動，逐步進(jìn)行有組織的作業(yè)，如語言、手工、音樂等，注重養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。各國對幼兒園定義中非常明確游戲是幼兒園里幼兒教育與生活的內(nèi)容。如英國對幼兒園解釋為"用實物教學(xué)、玩具、游戲及發(fā)展幼兒智力的學(xué)校"，德文解釋為"尚未進(jìn)學(xué)校的游戲?qū)W校。"另外，幼兒園一年中舉行的重要活動還有:幼兒園的入學(xué)典禮、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、運動會、圣誕節(jié)、元旦、結(jié)業(yè)典禮等。

與前面所說的樂高有異曲同工之妙，棋類項目也是一種開拓思維的課程，根據(jù)不同的因素，小朋友們越來越多的選擇了中國象棋，國際象棋，或者圍棋。

1、下棋是一種開拓思路的項目。一環(huán)套著一環(huán)，海北博雅實驗幼兒園教學(xué)活動，一眼可以看到五步棋，甚至十步棋，無形中開拓了棋手的思維。

2、對于好動的孩子來說，下棋可以磨練孩子的性格。下一盤棋要至少半個小時，或者一個小時，小朋友在不知不覺中耐得住性子，將來上課的時候也可以安安靜靜，認(rèn)真聽講。

3、統(tǒng)籌大局。下象棋重要的并不是“吃”，而是“將”。如果一味盯住吃子，可能丟車丟將。要站在一定高度，統(tǒng)籌全局。

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