為什么要學習《優(yōu)能科學》？

1.保護孩子們對世界的好奇心

好奇心是創(chuàng)造力的源泉，更是孩子主動求知的巨大動力。兒童科學實驗作為主要載體促進幼兒多問為什么、思考、觀察、動手操作?？茖W的學習在保持幼兒好奇心的同時讓他們更深層次的了解這個世界！

2.為小學階段學習打下基礎

科學已經作為小學必修科目之一，起始年級為一年級。幼兒階段學習科學為小學科學的學習打下基礎，同時從科學學習中養(yǎng)成的良好學習品質更能對小學及以后的學習起到巨大作用。

3.提升幼兒的科學素養(yǎng)

較早地接觸科學，對于21世紀日益受到重視的教學目標——科學素質的培養(yǎng)來說是極為重要的，《國家科學教育標準》指出，幼兒園科學啟蒙，終身的科學素養(yǎng)始于幼年時期建立并形成的理解、態(tài)度以及價值觀。

4.養(yǎng)成主動學習的能力

在科學的學習過程中，經過提出問題、討論、猜想、實驗、觀察、論證、總結、講解等環(huán)節(jié)，更能培養(yǎng)孩子良好的自主學習能力和學習品質。

生活是兒童科學教育的途徑

一、讓生活成為科學活動的大課堂。生活化的科學活動，要求教師把課堂從教室擴展到家庭、社區(qū)及其兒童的其他生活空間，引導孩子在開放的生活環(huán)境中學習。通過生活中或貼近生活的各種有意義的活動，激發(fā)幼兒對科學的好奇心，激發(fā)他們對科學的主動探究興趣，使幼兒真切認識生活中的科學現(xiàn)象及問題，能有創(chuàng)意地解決生活中的問題。

二、學以致用，讓幼兒學到的東西運用到他們的生活中，使他們在生活實踐中健康成長?？茖W教育不僅是幼兒獲得有關經驗，更重要的是幼兒在活動中養(yǎng)成的對科學的興趣、探究欲望、處理信息的能力、與人交流合作的能力，要引導幼兒運用所學知識解決日常生活中的實際問題。

優(yōu)能科學，開啟科學探索之旅

隨著STEM教育理念的普及，為了讓更多的孩子們進行“動覺學習”（kinesthetic learning），近年在美國的加州和紐約等地，興起了一項新的學生活動。旨在“贊美藝術，幼兒園科學實驗，手工藝品，工程，科學項目和‘自己動手’的心態(tài)”。

這項運動的發(fā)起原因之一，是因為越來越多的研究表明，“動覺學習”可以讓孩子們更好地理解身邊的原料、工具等，讓他們擁有“試錯”的機會，并從中學習和了解理論與實踐之間的潛在差距。

不難看出，幼兒園科學，在3-8歲這個既有一定操作能力又有強烈好奇心的年紀，能給孩子更好的教育方式，就是讓他們大膽地去探索、觀察和思考。中幼聯(lián)合《優(yōu)能科學》課程，采用豐富、多樣、安全的科學材料，結合詳細的操作教學視頻，幼兒園科學教案，帶領孩子通過一個個科學小實驗去探索、觀察、思考、領悟，學習，是每個幼兒園都不可缺少的特色課程之一。

幼兒園科學實驗-中幼聯(lián)合(在線咨詢)-幼兒園科學由中幼聯(lián)合(北京)教育科技有限公司提供。中幼聯(lián)合(北京)教育科技有限公司是一家從事“全腦識字,優(yōu)能閱讀,幼小銜接,機器人啟蒙,數(shù)學思維”的公司。自成立以來，我們堅持以“誠信為本，穩(wěn)健經營”的方針，勇于參與市場的良性競爭，使“中幼聯(lián)合”品牌擁有良好口碑。我們堅持“服務至上，用戶至上”的原則，使中幼聯(lián)合在教育教學軟件中贏得了客戶的信任，樹立了良好的企業(yè)形象。 特別說明：本信息的圖片和資料僅供參考，歡迎聯(lián)系我們索取準確的資料，謝謝！