全腦識字的訓(xùn)練特色

1、增加右腦的圖像感，想象力；

2、學(xué)齡前就可以在短時間學(xué)會大文字提升閱讀能力;

3、增強孩子自學(xué)能力;

4、學(xué)前能提高孩子學(xué)習(xí)自信心;

5、增加孩子在考試時審題的能力(理解能力) ;

5、增強對漢字的認(rèn)知(形義)

6、增加獨立能力、快速適應(yīng)小學(xué)教學(xué)環(huán)境!

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全腦識字的理論基礎(chǔ)

1、遵循大腦的思維規(guī)律；

我們?nèi)四X的大部分記憶是將情景以模糊的圖像存入右腦，如同錄像一樣。右腦記憶圖形的功能非常強大，因此，幼兒識字課程，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成圖像，就更容易被大腦接收記憶?！度X識字》就是遵循了這記憶規(guī)律，識字課程，把常見的2000個漢字組成詞語融入1000幅圖畫中，將漢字成為圖的一部分，動畫識字課程，記憶就容易了。

2、遵循兒童的思維規(guī)律；

兒童發(fā)展心理學(xué)家研究表明：兒童在6歲以前以形象思維為主，歸納推理等邏輯抽象思維能力非常弱，就連“兩根錯開的筷子是一樣長的”這樣的命題也無法理解。而6歲左右的兒童大部分都有明顯的“遺覺像”功能，它是一種特殊的異常鮮明的形象記憶。這種記憶能力過了8周歲以后就消失的很快。我們從兒童的拼圖游戲中可以看到，五、六歲的孩子即使是很復(fù)雜的畫面也只要看上幾眼，就可以輕松、快速、順利地拼好，而這一點許多成人卻很難做到。把漢字融入圖畫當(dāng)中讓孩子們?nèi)ビ洃?，正符合?歲左右孩子認(rèn)識事物的思維規(guī)律。

期望大家在選擇全腦識字教育機(jī)構(gòu)時多一份細(xì)心，少一份浮躁，不要錯過細(xì)節(jié)疑問。想要了解更多全腦識字的資訊，歡迎撥打圖片上的熱線電話！?。?/p>

什么是全腦識字

全腦思維識字根據(jù)情景聯(lián)想識字法和圖像記憶法針對3-8歲兒童用特別的教材教具來快速提高孩子的識字能力。全腦思維識字把常見的2000個漢字（小學(xué)1-6年級所學(xué)的常見漢字），組成詞語融入1000幅圖畫中，識字課程，使孩子輕松認(rèn)識2000字，同步具備閱讀書報的能力。

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