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音響系統(tǒng)的組成，廣州紅外教學音箱，連接，調(diào)試。

聲系統(tǒng)的構(gòu)成和各部分的功能。

二電信號流程。

三系統(tǒng)級別匹配。

四，均衡和不均衡。

五屏蔽和接地。

六是連接線和接插件。

七萬個手表

第八系統(tǒng)連接

九、開關機和初始化

十個聲音不大。

有111個音箱有聲音，有1個沒有聲音。

十二噪音、交流聲排除。

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另外聲學技術的MC15和美國之音的一號都很不錯，紅外教學音箱價格，但是都不好推好。所以國內(nèi)的老音箱品牌還是可以考慮的，但是對于一些完全不的品牌和一些主要從事院線的品牌來說，特別需要注意的是一些國外的產(chǎn)品其實是國產(chǎn)的，還是謹慎一些比較好。

業(yè)余條件下，好的單位幾乎不可能發(fā)出好的聲音。所以，選擇diy要更慎重，除非你聽過或者很了解。沒有什么能代替你的耳朵！當你的預算高到一定程度的時候尤其如此。找個地方聽聽，做點比較，比什么都重要。雖然會付出一些時間甚至差旅費，但往往是大頭選擇自己喜歡的聲音，從而節(jié)省成本！

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通音箱傳播的數(shù)據(jù)信號是球面波，是向四面八方傳送的，并且在傳送的全過程中會造成衰減系數(shù)。而超聲波音箱傳播的數(shù)據(jù)信號是定項的，向交角不大的同一個方位傳送，學校紅外教學音箱，在傳送的全過程中基本上不容易產(chǎn)生衰減系數(shù)，紅外教學音箱多少錢，數(shù)據(jù)信號抵達受眾群體時，能夠 自主調(diào)制解調(diào)，進而確保受眾群體能夠 聽見響聲。

實際上，單獨超聲波音箱的實際效果很有可能并不太好，為了更好地提高傳播實際效果，能夠 由好幾個超聲波音箱構(gòu)成列陣，向不一樣受眾群體地區(qū)開展傳播，會獲得更強的實際效果。實際效果蕞好是的是應用超聲波，應用超聲波方法來開展聲波的定項傳播，理論上不容易造成“漏音”，并且超聲波載波通信的頻率是可調(diào)節(jié)的，因而其指向性也是可開展相對的調(diào)節(jié)，進而提高指向性。

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