自卑產(chǎn)生原因：

個(gè)人性格特點(diǎn)氣質(zhì)抑郁、性格內(nèi)向者大都對(duì)事物的感受性強(qiáng)，對(duì)事物帶來(lái)的消極后果有放大趨向，而且不容易將其消極體驗(yàn)及時(shí)宣泄和排解。因而外界因素對(duì)他們心理的影響往往要比對(duì)其他氣質(zhì)、性格類(lèi)型者的影響大，產(chǎn)生自卑的可能性也相應(yīng)增大。而意志品質(zhì)表現(xiàn)為自覺(jué)性、果斷性和自制力的學(xué)生在其上進(jìn)心、自尊心受到壓抑時(shí)，不是變得自卑，而是激起更強(qiáng)烈的自尊，及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)，以更大的干勁沖破壓抑，努力拼出一條成功之路來(lái)。但有自卑心理的學(xué)生則正好相反，在經(jīng)過(guò)一番努力后尚無(wú)效果，戒早戀學(xué)校費(fèi)用，便會(huì)泄氣，認(rèn)為自己不行，于是變得自卑起來(lái)。 會(huì)對(duì)社會(huì) 產(chǎn)生恐懼感。無(wú)法正常的接觸社會(huì)上的人。

認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章制度是不合理的，應(yīng)該廢除；

如果父母再三叮囑同一件事就會(huì)感到厭煩；

佩服與老師對(duì)著干的同學(xué)；

認(rèn)為父母、老師的話很多都有漏洞；喜歡與眾不同，戒早戀學(xué)校哪家好，愛(ài)做令人大吃一驚的事情，喜歡引起其他同學(xué)的注意；

違反某些規(guī)定的時(shí)候會(huì)感到一種快樂(lè)；

別人的批評(píng)常常引起反感和憤怒；

認(rèn)為父母和老師不應(yīng)該為一些事小題大做，正規(guī)戒早戀學(xué)校哪個(gè)好，大驚小怪；

認(rèn)為冒險(xiǎn)是一種極大的快樂(lè)；一旦決定做某件事，不管別人怎樣阻止也不會(huì)改變主意；

會(huì)對(duì)課堂上出現(xiàn)一些老師沒(méi)有意料到的情況而感到開(kāi)心；

對(duì)傷害自己自尊的人，想要給他添些麻煩，讓他感到自己是不好惹的；

越是禁止的東西，越要想辦法得到

單親父母在教育子女時(shí)尤其需要注意以下方面問(wèn)題：

孩子不是唯I一的支柱 失去配偶之后，許多家長(zhǎng)便把孩子作為自己唯I一的精神支柱，往往把自己全部的希望]、夢(mèng)想都寄托在孩子身上，湛江戒早戀學(xué)校，要求孩子處處出人頭地，特別是在學(xué)業(yè)上。但如果期望值過(guò)高，勢(shì)必導(dǎo)致孩子的心理負(fù)擔(dān)過(guò)重。 五 、讓孩子參與社會(huì)活動(dòng) 單親子女往往需要受到自社會(huì)的歧I視、偏見(jiàn)，因而在性格上容易變得仙向、憂郁、自卑，甚至孤僻。家長(zhǎng)要注意多和孩子進(jìn)行交流和溝通，重視孩子情感方面的需要，多給孩子提供精神上的支持，教育孩子自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自勵(lì)，鼓勵(lì)孩子積極參加集體活動(dòng)，盡可能地參與社會(huì)活動(dòng)，不要逃避社會(huì)，要主動(dòng)與人交往，培養(yǎng)健康、開(kāi)朗樂(lè)觀的性格。

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