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融媒體資源通融
就是合理整合新老媒體的人力物力資源,高校融媒體中心,變各自服務(wù)為共同服務(wù)。首先將廣播與網(wǎng)站合并,高校融媒體解決方案,將雙方原采編人員打通,組建成立了"融媒體采編中心"。高校融媒體
中心記者外出采訪時(shí),將錄音筆和數(shù)碼相機(jī)兩種采訪設(shè)備同時(shí)攜帶,為廣播和網(wǎng)絡(luò)同時(shí)供稿,既保證了雙方新聞稿源,河南省高校融媒體,降低了人力成本,又提升了網(wǎng)站新聞稿件的權(quán)的威性和原創(chuàng)能力。高校融媒體
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區(qū)融媒體中心:結(jié)對(duì)共建 扮美家園
融媒智能發(fā)布系統(tǒng)與智能生產(chǎn)系統(tǒng)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)基于“兩微一端一門戶”的新媒體渠道內(nèi)容分發(fā),在分發(fā)前可以進(jìn)行發(fā)布審核,只有審核通過后才能發(fā)布。
發(fā)布管理模塊與網(wǎng)絡(luò)的電視、微信、微博、APP等新媒體平臺(tái)均有相應(yīng)接口,審核通過后的內(nèi)容即可發(fā)布到指的定欄目或賬號(hào)。高校融媒體
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媒介格局整體變遷
互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展直接或間接地改變著以西方發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo)的,以報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體為核心所建構(gòu)的世界輿論格局。
以技術(shù)為驅(qū)動(dòng)的媒介融合恰好與世界政治經(jīng)濟(jì)權(quán)轉(zhuǎn)型的過程形成耦合,由此加深了當(dāng)前國際傳播媒體格局重構(gòu)過程的復(fù)雜性。“調(diào)整國際傳播策略、加速建構(gòu)融媒體環(huán)境下的輿論影響力”已經(jīng)成為不同國家的共同選擇。
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