為孩子提供英語口語模仿的音頻或視頻，剛開始時可以給為孩子播放比較基礎(chǔ)簡單的英語學(xué)習(xí)素材，比如日常生活中或平日生活中的英語單詞啟蒙。讓孩子跟著音頻或視頻中的聲音學(xué)習(xí)標準的單詞發(fā)音。孩子的語言模仿天賦很強，良好的英語發(fā)音示范有助于孩子習(xí)得標準的英語口語。給孩子聽些兒童英語歌曲，音樂是啟蒙孩子學(xué)習(xí)的素材，歡樂的旋律與歡脫的節(jié)拍容易將孩子帶入英語世界中，在兒童英語歌曲中受到良好的英語啟蒙。

使用對話書，根據(jù)錄音研究，閱讀談話的句子，Ienglish英語平板，在自己和孩子熟悉之后，通過對話形式，和孩子進行對話。給孩子講述英語故事，然后在故事中找出一些有趣的對話，讓孩子進行模擬對話，注意選擇一些簡單易通的故事。讓孩子對照詞典。描述周圍的環(huán)境和事物。讓孩子將看到或者聽到的單詞翻譯成中文，聽到的中文翻譯成英文。例如：聽到apple，孩子就知道是蘋果；看到香蕉就知道是banana.努力和積累，英語水平將會提高。

很多家長以為，給孩子練英語，就是放英文兒歌，其實這種方法并不有效，因為孩子對音頻的內(nèi)容是不清楚的，他不知道單詞是什么意思，只知道這個旋律很好聽。家長要記住，在少兒英語教育中，“互動”是非常重要的。所以，建議家長可以按照以下步驟給孩子進行輔導(dǎo)：（1）給孩子聽1到2遍音樂，一起做動作，看圖片，讓孩子明白歌曲中的情景，知道自己聽的東西，明白大概是講什么；（2）第3到4遍精聽內(nèi)容，一句一句給孩子解釋單詞意思（兒歌一定要有歌詞），讓孩子跟讀并復(fù)述，剛開始，孩子只是模仿你說的話，重復(fù)的多了，他自然就記住了；

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