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拓展訓(xùn)練心得體會(huì):提高組織凝聚力
拓展項(xiàng)目中培養(yǎng)合作意識(shí),改善自我人際關(guān)系。在拓展訓(xùn)練---穿電網(wǎng)項(xiàng)目中,有 80% 的時(shí)間都是處在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互交流和溝通中。經(jīng)過(guò)大家共同的努力,我們?cè)谥竘定的時(shí)間里成功穿越。也通過(guò)這次的拓展,我和交大網(wǎng)絡(luò)校區(qū)的老師們更加的熟悉。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是“CS戰(zhàn)隊(duì)”的戰(zhàn)友們。
在整個(gè)訓(xùn)練期間,我們每一個(gè)人都會(huì)得到團(tuán)隊(duì)其它成員的幫助和支持,同時(shí),為了解決某一問(wèn)題,甚至完成一個(gè)合作項(xiàng)目,我們每個(gè)人都必須就自己的看法、觀點(diǎn)、思想去和其他團(tuán)隊(duì)成員分享,成都兒童拓展,討論,甚至相互質(zhì)證,這是一個(gè)易產(chǎn)生思想火花的時(shí)刻。在這里,每個(gè)人的性格優(yōu)勢(shì),能力優(yōu)勢(shì),都得到極大的發(fā)揮;同時(shí),拓展項(xiàng)目中,我們的們也特意設(shè)置有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、合作,以期達(dá)到改善和提高我們兩個(gè)校區(qū)的人際關(guān)系的項(xiàng)目.在體驗(yàn)的過(guò)程中,**兒童拓展,團(tuán)隊(duì)成員中相互關(guān)心,幫助的行為展現(xiàn)也會(huì)極大地改進(jìn)我們兩個(gè)校區(qū)之間的人際。
那在訓(xùn)練的過(guò)程中,也會(huì)有一些不和諧的情況的出現(xiàn),那也因?yàn)檫@些不和諧現(xiàn)象的發(fā)生,也付出了“沉重的代價(jià)”那值得我們思考的是,這些不和諧情況的出現(xiàn)是什么原因。拓展訓(xùn)練中,幾乎每一項(xiàng)都有過(guò)洗牌的過(guò)程。可是在咱們的現(xiàn)實(shí)生活中,任何事情都是沒(méi)有洗牌的機(jī)會(huì)啊 。我們既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì),那就讓我們通過(guò)共同努力把“代價(jià)”降低到較少,讓我們的利益變成蕞大。
第三力量拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
展訓(xùn)練是火,可以點(diǎn)燃希望之燈
拓展訓(xùn)練心得體會(huì):通過(guò)拓展訓(xùn)練,我有以下方面的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,戶外兒童拓展公司,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。
給我蕞深的項(xiàng)目是孤島求生,島是安全的,人是健全的,而且島上有充足的食物,我們的任務(wù)是兩天內(nèi)在島上安全的生活下去,時(shí)間一分一分的過(guò)去,通過(guò)大家的共同努力,我們都平安的完成任務(wù)了。.這就說(shuō)明在工作之前要明確目標(biāo), 找到做事的關(guān)鍵和方法,也需要?jiǎng)e人的幫忙,只有大家通力合作才能完成任務(wù), 每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后,我們都會(huì)去總結(jié),在這個(gè)項(xiàng)目中,我們的收獲是什么,有哪些不足,關(guān)鍵是每個(gè)隊(duì)員都會(huì)去發(fā)言,感受到了貴在參與的精神,真正體會(huì)到了有些事情單憑個(gè)人力量是根本無(wú)法完成的,或無(wú)法完成的更好,更理想。我們每個(gè)人都要善于挖掘自己的潛力,更要在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神.我會(huì)把這次的活動(dòng)的感受用在以后的工作中,多學(xué)會(huì)換位思考,這樣自己才會(huì)不斷進(jìn)步,希望自己的明天更好。
訓(xùn)練實(shí)際意義成都市拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練拓展訓(xùn)練是一套營(yíng)造團(tuán)隊(duì)魅力、促進(jìn)機(jī)構(gòu)成才的持續(xù)升值的訓(xùn)練課程內(nèi)容。是**相互配合當(dāng)代企業(yè)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)基本建設(shè)必須而設(shè)計(jì)方案的一套室外體驗(yàn)型仿l真模擬訓(xùn)練,它是現(xiàn)如今歐州、美洲及亞洲地區(qū)大中型企業(yè)所聽(tīng)取意見(jiàn)的一種合理的訓(xùn)練方式;訓(xùn)練主題鮮明栩栩如生,寓意深刻,以感受啟迪做為文化教育方式,學(xué)生參加的訓(xùn)練將變成她們終生難忘的回憶,進(jìn)而讓每一系列主題活動(dòng)中所喻意的刻骨銘心的大道理和意識(shí),能死死地投身在團(tuán)隊(duì)和每一個(gè)組員的在潛意識(shí)中中,而且能在今后的工作中協(xié)作中蒸發(fā)需有的效應(yīng)。根據(jù)拓展訓(xùn)練,學(xué)生在下列層面將有明顯的提升:更加融洽地與人群協(xié)作;學(xué)習(xí)培訓(xùn)賞析、關(guān)心和愛(ài)惜當(dāng)然。本人心理狀態(tài)訓(xùn)練拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)致力于幫助企業(yè)提高員工核心理念的訓(xùn)練全過(guò)程,根據(jù)訓(xùn)練課程內(nèi)容可以合理地?cái)U(kuò)展企業(yè)工作人員的潛力,提高和加強(qiáng)本人個(gè)人素質(zhì),協(xié)助企業(yè)工作人員創(chuàng)建崇高而自尊的人格特質(zhì);另外讓團(tuán)隊(duì)組員能更刻骨銘心地感受本人與企業(yè)中間,下屬與上級(jí)中間,戶外兒童拓展,員工與員工中間比肩而立的關(guān)聯(lián),進(jìn)而激起出團(tuán)隊(duì)更昂貴的工作中熱忱和努力自主創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)更富團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
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