主人對(duì)狗的影響_寵物頻道

主人對(duì)狗的影響：在訓(xùn)練中，主人的行為動(dòng)作、甚至語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)等情緒變化，都有可能影響狗在訓(xùn)練中的反應(yīng)。這是因?yàn)楣返某院壤龆伎恐魅?，狗?huì)非常依賴主人，**寵物親子課報(bào)價(jià)，可以說(shuō)狗的一生都在觀察它的主人。所以在狗的面前，主人任何細(xì)微的動(dòng)作等其他變化極易被狗到。相反，**寵物親子課多少錢，主人在訓(xùn)練狗時(shí)，往往做不到觀察那么仔細(xì)，而采取的錯(cuò)誤的訓(xùn)練方法或其他不合適的訓(xùn)練手段而導(dǎo)致訓(xùn)練失敗。同樣，主人也是能給予狗足夠的刺激的復(fù)雜綜合體。每個(gè)人的樣貌，行為舉止，聲音，氣味都是不同的，所以給狗的感覺也是不同的。狗會(huì)根據(jù)見到的不同的人做出不同的反映，所以主人可以利用自身對(duì)狗吸引力的優(yōu)勢(shì)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。

　作這一訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)犬者先讓犬嗅到與的氣味;或的氣味，然后藏在身上讓犬看見，再令助手也帶一枝來(lái)見你，助手一進(jìn)門，訓(xùn)犬者就令犬當(dāng)心，等助手身藏著槍進(jìn)門時(shí)，訓(xùn)犬者立即裝出十分憤怒的樣子，大聲斥責(zé)助手，并在他身上搜索，后將他身上的搜出，怒擲地上，并將助手推出門去，再令犬去聞一聞的氣味，并對(duì)它說(shuō)“當(dāng)心!”。

　　第二次又讓助手不帶任何鐵器進(jìn)入你的家門，令犬去嗅，若犬仍不許助，進(jìn)門，就制止犬并說(shuō)“他沒有”，隨即將自己的拿出來(lái)給犬看。然后和顏悅色地請(qǐng)助手進(jìn)入室內(nèi)坐，如此反復(fù)訓(xùn)練，犬以后一聞到身上帶有氣味的人，就會(huì)特別的當(dāng)心和警戒，而未經(jīng)主人允許的人決不會(huì)讓他進(jìn)來(lái)。遇到對(duì)主人時(shí)，犬就會(huì)英勇地猛撲，并搶奪其。

　　看家犬的訓(xùn)練，應(yīng)以盡可能使犬了解人們的語(yǔ)言為目標(biāo)。它在家庭中，不僅是一位守門員，而更應(yīng)是一位富有禮貌的傳達(dá)員及招待員，它善于觀測(cè)主人的臉色，聽從主人的指揮，并很敏捷地去做好各種工作。

狗狗接受**的訓(xùn)練可以確保狗狗可以學(xué)會(huì)正確的東西。但是并不是所有人都了解狗狗的訓(xùn)練。這就導(dǎo)致，**寵物親子課哪家好，狗主人帶回來(lái)訓(xùn)好的狗狗卻不知道怎么管理他們的狗狗。即使是訓(xùn)練有素的狗狗終也可能重新陷入不良習(xí)慣。這必然是狗主人們不愿意看到的。那么是什么原因?qū)е逻@樣的情況呢？ 缺乏一致性：訓(xùn)犬師在訓(xùn)練的過(guò)程中，同一個(gè)動(dòng)作的手勢(shì)和口令和家長(zhǎng)的不一致。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，比如訓(xùn)犬師在讓狗狗坐下時(shí)說(shuō)“sit”，可是主人卻說(shuō)了“坐”，狗狗就不知道主人說(shuō)的是什么了。再比如訓(xùn)犬師在阻止狗狗是說(shuō)“No”，主人說(shuō)“不”，一樣的道理。 缺乏明確的口令：主人要清楚地知道什么樣的情況下給狗狗什么樣的口令以及怎么對(duì)待狗狗，主人要先明確，武清區(qū)**寵物親子課，狗狗才能明確。比如在狗狗撿食食物時(shí)，可以拉扯脖圈并且出聲阻止，不能單純的強(qiáng)制把狗狗帶走。

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