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聲音特性。

語音的定義。

二聲音及其特征。

三聲三要素。

語音的頻率范圍。

五聲的頻譜

六了解光譜的含義。

聲場對(duì)聲場的作用。

八、室內(nèi)聲場的基本參數(shù)。

聲音的聚焦和聲音的擴(kuò)散。

十生理聽力。

雙耳效應(yīng)與單耳效應(yīng)比較

十二哈斯效應(yīng)

聲樂教師素質(zhì)教育。

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聲波（尤其是低頻聲波）大部分是無專一性的，因而，即使受眾群體沒有音響的正臉，而在音響的側(cè)邊和反面，響聲也覺得很響。高頻率聲波，其專一性會(huì)強(qiáng)一些，可是其在音響的右后方（四十五度/315度），廣東有源教學(xué)音箱，也僅僅衰減系數(shù)3~6dB上下罷了。因而，導(dǎo)致了二種結(jié)果：聲波在空氣中傳播時(shí)非常容易衰減系數(shù)，學(xué)校有源教學(xué)音箱，傳送間距較短，當(dāng)免費(fèi)聽聲波抵達(dá)受眾群體時(shí)，通常聲強(qiáng)級(jí)越來越太弱，危害了視頻語音畫面質(zhì)量。另外，音響傳出去的聲波基本上沒有專一性，非常容易導(dǎo)致鄰居難題。這也就是為何許多 地區(qū)出現(xiàn)了驅(qū)逐廣場舞蹈群體，并導(dǎo)致了矛盾。乃至有新聞報(bào)導(dǎo)住戶為了更好地應(yīng)對(duì)廣場舞蹈斥資26萬購買了定項(xiàng)音箱。

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一些有關(guān)電子管吉它音箱的基本常識(shí)逐漸被大家忘卻了。踏入二十一世紀(jì)，這些1950時(shí)代和1960時(shí)代的**知識(shí)逐漸漸行漸遠(yuǎn)和模糊不清。大家大部分人不清楚電子管放大儀是怎樣設(shè)計(jì)方案出去的，與之有關(guān)的專用型**術(shù)語以及作用也越來越搞混。希望根據(jù)這兩頁簡易的描述，可以把它講的清晰。音量旋鈕并并不是音箱的“油門踏板”，有源教學(xué)音箱多少錢，上邊的標(biāo)尺數(shù)據(jù)都不意味著具體的輸出功率輸出。

例如一個(gè)100瓦的音箱，音量打進(jìn)標(biāo)尺5，多媒體有源教學(xué)音箱，并不意味著這時(shí)功率是50瓦。一般來說，F(xiàn)ender和Marshall的音箱在標(biāo)尺4之上剛開始慢慢粉碎，也就是說剛開始失幀。音箱在標(biāo)尺3.5上下做到清聲水平的較大音量。你一直在調(diào)整別的旋鈕的情況下，務(wù)必時(shí)刻銘記這一點(diǎn)。

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