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南海濕地公園素質(zhì)拓展活動(dòng)
9月20日,立德學(xué)校在南海濕地公園開展了一場(chǎng)“懂事成長(zhǎng)”素質(zhì)拓展活動(dòng),對(duì)參加拓展的學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練和班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),有效促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,同學(xué)們接受了綜合訓(xùn)練、聯(lián)合演練、團(tuán)隊(duì)合作等考驗(yàn),訓(xùn)練過(guò)程雖然艱苦,但每名同學(xué)都努力堅(jiān)持著,讓自己做到I好。
中午就餐實(shí)行分桌就餐制度,每個(gè)隊(duì)列有指I定的就餐區(qū)域,每名學(xué)生有指I定的位置,就餐完畢,學(xué)生須清理干凈自己的餐桌方可離開。食堂有秩序地進(jìn)行,自己收拾餐桌還能時(shí)刻提醒自己節(jié)約糧食,不亂丟垃圾,從而促進(jìn)了校園文明風(fēng)尚的形成。
本次素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的校園生活,問(wèn)題少年教育學(xué)校,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、自信樂(lè)觀的品質(zhì),樹立集體主義意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。相信在未來(lái)的日子里,立德的校園將會(huì)更加規(guī)范,更加文明。
立德學(xué)校位于肇慶市端州區(qū)火車站西側(cè)321國(guó)道旁大洲路口處,交通I便利,校園占地面積20多畝,校內(nèi)綠樹成蔭。學(xué)校設(shè)有運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū),校園布局合理、錯(cuò)落有致,教學(xué)設(shè)備設(shè)施和生活配套設(shè)施齊備,問(wèn)題少年教育,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)生來(lái)到學(xué)校,不僅要培養(yǎng)獲取知識(shí)和能力,更要得到道德和情操的不斷培養(yǎng)。樹立正確的與親情觀相關(guān)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。教育他們?cè)鯓印白鋈恕?,懂得“仁義”、“孝敬”、“真情”、“善惡”、“關(guān)愛(ài)”、“誠(chéng)信”等親情范疇,增強(qiáng)他們的“親情意識(shí)”,讓學(xué)生懂得知恩圖報(bào),不忘國(guó)之恩、黨之恩、撫養(yǎng)之恩、教育之恩、幫扶之恩等,使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”的情感生根、開花、結(jié)果。
造成網(wǎng)絡(luò)成癮的原因,一般分為外因和內(nèi)因。外因即社會(huì)環(huán)境和家庭教育,問(wèn)題少年教育哪家好,社會(huì)環(huán)境包括網(wǎng)吧的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)游戲的流行等等;家庭教育包括家庭環(huán)境和教育方式,家長(zhǎng)忙于工作沒(méi)時(shí)間管理孩子導(dǎo)致他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴等。但是,這些外因只是被動(dòng)因素,是形成網(wǎng)癮的誘因。真正的原因是內(nèi)因,包括網(wǎng)癮患者的滿足感缺失、獨(dú)特的生理人格。舉個(gè)例子說(shuō)明,大部分網(wǎng)癮患者的會(huì)出現(xiàn)學(xué)業(yè)失敗,從而導(dǎo)致心理空虛,缺乏自信,為滿足自己的內(nèi)心,問(wèn)題少年教育機(jī)構(gòu),通常會(huì)選擇逃避,容易在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感,這就是典型的滿足感缺失。
企業(yè): 肇慶市立德學(xué)校
手機(jī): 15766315910
電話: 0758-2326550
地址: 肇慶市端州區(qū)紡織路口(火車站向梧州方向約二公里)