孩子本身對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力

孩子本身對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力：很多家長在做出選擇的時(shí)候，將孩子本人的情況排除在外，這個(gè)當(dāng)然是可以理解的。但作為一個(gè)即將或者已經(jīng)滿十八歲的高中生，在這種關(guān)乎自己未來的事情上，他們是有一定的發(fā)言權(quán)的，天津子女轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)樗麄兞私庾约海罁Q個(gè)環(huán)境對(duì)自己來說是更好還是更壞。不過，讓孩子有發(fā)言權(quán)的前提是，子女轉(zhuǎn)學(xué)咨詢熱線，父母要將事情的利弊分析清楚，攤開來和孩子說清楚，讓他在完全了解狀況的前提下做出決定。當(dāng)然，如果考慮讓孩子小學(xué)或初中轉(zhuǎn)過去，那還是家長的意見是主導(dǎo)，畢竟孩子越小，對(duì)一件事情的認(rèn)知越有限，很難做出完全合適的決定。

維護(hù)“G”字頭正式學(xué)籍號(hào)的

維護(hù)“G”字頭正式學(xué)籍號(hào)的“G”字頭正式學(xué)籍號(hào)通過了全國查重、國家人口基礎(chǔ)信息庫比對(duì)等一系列程序的嚴(yán)格檢驗(yàn)，外地回津子女轉(zhuǎn)學(xué)，是學(xué)生身份的標(biāo)識(shí)。原則上不允許刪除“G”字頭正式學(xué)籍號(hào)，如涉及問題學(xué)籍確需刪除的，由省級(jí)教育行政部門提交佐證材料報(bào)JYB處理。號(hào)發(fā)生變化的，在通過全國查重和身份比對(duì)后，將按照規(guī)則變更學(xué)籍號(hào)，并保存歷史信息。

是否有合適的學(xué)校接收學(xué)籍：的升學(xué)階段有兩個(gè)，小升初和中招，如果不是通過這兩個(gè)階段升至天津的初中或者是高中，再想轉(zhuǎn)學(xué)，就面臨著找合適的學(xué)校的問題。無論是在哪個(gè)省市，子女轉(zhuǎn)學(xué)咨詢，學(xué)校的都是供不應(yīng)求，所以很少有空余的來接收轉(zhuǎn)學(xué)生，如果自身實(shí)力有限，這里的實(shí)力包含父母的能力和孩子的學(xué)習(xí)成績，那么想轉(zhuǎn)學(xué)去一個(gè)排名靠前的學(xué)校都很不容易。

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