英語(yǔ)一對(duì)多金華起點(diǎn)教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。另外還設(shè)有特色課程：小學(xué)“百日特訓(xùn)”班；初中科學(xué)班課成績(jī)分?jǐn)?shù)承諾制;定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，1對(duì)1、面對(duì)面授課；更有各類興趣培訓(xùn)班，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

起點(diǎn)教育語(yǔ)文輔導(dǎo)老師建議：

多讀書(shū)讀報(bào)、看新聞。在開(kāi)放的時(shí)代，我們獲取資訊的渠道有很多，接觸資訊的廣度也在不斷擴(kuò)大，同學(xué)們不能再停留在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的階段，讀書(shū)讀報(bào)可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解時(shí)代并且與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)語(yǔ)文也有很大幫助。有興趣的同學(xué)可以作為時(shí)事素材的積累，進(jìn)而，讀書(shū)讀報(bào)也是學(xué)習(xí)語(yǔ)言規(guī)范用法的途徑，金華英語(yǔ)一對(duì)多輔導(dǎo)哪里老師好，通過(guò)聽(tīng)別人的話語(yǔ)、看其中的表述，可以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)更規(guī)范、**的語(yǔ)言，擺脫日常的口語(yǔ)化表達(dá)，更有助于形成自身的語(yǔ)言風(fēng)格。

金華起點(diǎn)教育注重學(xué)生思維、方法、習(xí)慣的培養(yǎng)，針對(duì)問(wèn)題施教，注重弱科輔導(dǎo)，快速提高學(xué)生考試成績(jī)。歡迎來(lái)電咨詢！

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如何提高科學(xué)成績(jī)？

第—；制訂計(jì)劃，金華五年級(jí)英語(yǔ)一對(duì)多培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見(jiàn)，并按照所制訂的計(jì)劃合理有序的學(xué)習(xí)。

第二；合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把握學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。

第三；孩子學(xué)習(xí) 時(shí)，父母要配合，父母要督促孩子認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，關(guān)心照顧孩子的身體！做好孩子的堅(jiān)實(shí)后盾。

第四；善于借力 注重學(xué)習(xí)的方法，提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第五；適當(dāng)放松 ，妥善處理學(xué)習(xí)和休息之間的關(guān)系。勞逸結(jié)合。

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金華起點(diǎn)教育就給大家總結(jié)一下小升初后孩子即將面臨的問(wèn)題以及如何應(yīng)對(duì)的措施，希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。

【尖子生易遭遇大滑坡】

孩子剛進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)成績(jī)很不穩(wěn)定，有些曾經(jīng)的尖子生成績(jī)直線下滑，英語(yǔ)一對(duì)多，而平時(shí)學(xué)習(xí)一般的有可能突飛猛進(jìn)，也有可能會(huì)更差。初一是重新“排隊(duì)”的階段，一切變化皆有可能。其中的原因很多，其一，班級(jí)范圍擴(kuò)大，孩子面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了，相比之下自己有可能稍遜一籌;其二，小學(xué)階段內(nèi)容不多，每次考試前都是反復(fù)訓(xùn)練，取得高分較容易，而初中課程多，學(xué)習(xí)方法也更靈活，學(xué)生之間的差距也就拉大了。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，小升初的孩子應(yīng)做哪些過(guò)渡準(zhǔn)備。注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。小升初的銜接，蕞重要的是習(xí)慣的銜接。

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