設(shè)計拓展培訓(xùn)課程需要遵循的原則

行動導(dǎo)向

傳統(tǒng)的教育認(rèn)為，態(tài)度的改變先于行動的改變，且會引導(dǎo)行動的改變。相反的，拓展訓(xùn)練活動則假定態(tài)度的改變是隨著行為的改變而發(fā)生的。因此，戶外拓展訓(xùn)練活動，拓展訓(xùn)練活動是一種“行動導(dǎo)向”，促使個人透過實際的體驗來面對自我設(shè)定的“不能”。而也就是基于此種重視行動的主張，公司戶外拓展活動，才會引起學(xué)員學(xué)習(xí)的注意，進(jìn)而成為一種教育方法。對于那些不適于傳統(tǒng)的、以演講為導(dǎo)向的教育方式的人而言，此種拓展活動可能更有效。

在拓展訓(xùn)練活動中，除了教官意外，無論是公司的管理層還是公司的普通員工，都只有一個身份，那就是學(xué)員。這就使得員工和管理者在身體和心靈上的距離更加貼近，合肥戶外拓展，彼此間的距離不再遙遠(yuǎn)，彼此間溝通和了解更加容易。拓展訓(xùn)練對企業(yè)的好處：使員工明確并認(rèn)同組織的目標(biāo)，增強企業(yè)的凝聚力， 樹立相互配合，相互支持的團(tuán)隊意識。拓展訓(xùn)練的價值：良好的團(tuán)隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運而生。

飛盤團(tuán)建活動

課程介紹

競技載體：

是一項極具魅力的對抗 性項目。這項運動魅力在于上手易，戶外拓展器材，既有對抗又無 身體接觸，既強調(diào)個人素質(zhì)技能，更注重團(tuán)隊整體成就 。

團(tuán)隊成長：

課程將真實的模擬出一個團(tuán)隊的逐步成長過程，每一個成員也能看到自己的進(jìn)步和成長，并面臨著真實工作環(huán)境下的壓力和挑戰(zhàn) 。

管理方法：

課程通過“玩飛盤、學(xué)管理”這種互動的體驗 式培訓(xùn)方式，幫助團(tuán)隊管理者在新鮮有趣的培訓(xùn)方式下成長。

參與及激情：

課程讓很多平時并不擅長體育運動的學(xué)員也十分喜愛這個項目，因為他們知道這 并不是一個單純依靠體力而 是充滿智慧和勇氣的項目，每個人都能找到自己擅長的位置 。

多元化教學(xué)：

培訓(xùn)采用：一對多訓(xùn)練、單獨教練、分組討論等多種 教學(xué)方法，通過資料進(jìn)行案 例分析和討論。既做到培訓(xùn) 目標(biāo)明確又使教學(xué)方式靈活多變，積極與參與對象產(chǎn)生良性互動 。

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