除了特殊學(xué)校外，家庭模式和社會模式的早期干預(yù)，對于智障兒童來說也常常能取得比較好的效果。家庭干預(yù)模式目前在我國還處于探索階段，社會機(jī)構(gòu)干預(yù)目前已經(jīng)普遍存在。

在特殊兒童的早期干預(yù)中父母的參與是非常重要的，不僅對當(dāng)前的干預(yù)和訓(xùn)練效果有促進(jìn)作用，還對特殊兒童的長遠(yuǎn)發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。對智力殘疾兒童的干預(yù)要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)，盡可能地促進(jìn)智力殘疾兒童的發(fā)展。

兒童語言障礙是指孩子在語言的理解、表達(dá)以及交流過程中出現(xiàn)了障礙。據(jù)介紹，湖北發(fā)育遲緩老師，語言障礙包括各種原因引起的言語發(fā)育延遲、發(fā)育性語言困難、后天獲得性失語等。而造成孩子語言障礙的原因很多，發(fā)育遲緩老師聘請，如遺傳因素、大腦損傷、環(huán)境因素等，都可能使孩子語言發(fā)育不順當(dāng)。

　　像語言環(huán)境對于兒童的語言發(fā)育就非常重要，如“狼孩兒”就是兒童語言環(huán)境被剝奪的典型例子。

如何預(yù)防兒童孤獨(dú)癥？

兒童自閉癥給孩子的生活、學(xué)習(xí)會造成非常嚴(yán)重的影響，同時身體健康也會受到非常大的傷害。所以了解自閉癥的預(yù)防措施，可以讓更多的人有效預(yù)防自閉癥。那么，如何預(yù)防自閉癥呢？

1 母親在懷孕期間要注意孕期*，特別是頭三個月要注意身體，避免病毒，并注意飲食，加強(qiáng)營養(yǎng)，多吃水果，吸取各種維生素；

2 嬰兒期間要提倡喂養(yǎng)，中含有豐富的堿性礦物質(zhì)，有利于孩子智力的發(fā)展；

3 兒童期間父母要引導(dǎo)孩子，少吃糖，發(fā)育遲緩老師聘書，多吃堿性食物，如蔬菜、水果、雜糧等，注意膳食的酸堿平衡，使各種代謝功能協(xié)調(diào)，這樣的話有益于機(jī)體內(nèi)PH值的相對穩(wěn)定，進(jìn)而使兒童身心保持良好的健康狀態(tài)。

發(fā)育遲緩老師招聘-心之初特殊教育補(bǔ)貼-湖北發(fā)育遲緩老師由武漢市洪山區(qū)心之初教育培訓(xùn)學(xué)校提供。武漢市洪山區(qū)心之初教育培訓(xùn)學(xué)校位于武漢市洪山區(qū)書城路蝸牛創(chuàng)意大廈0301室。在市場經(jīng)濟(jì)的浪潮中拼博和發(fā)展，目前心之初特殊教育在其它中享有良好的聲譽(yù)。心之初特殊教育取得商盟認(rèn)證，我們的服務(wù)和管理水平也達(dá)到了一個新的高度。心之初特殊教育全體員工愿與各界有識之士共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來。