拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在這種市場(chǎng)的推動(dòng)下，慢慢的都或多或少與以往的拓展培訓(xùn)組織方式不太一樣了，甚至還有的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和自由拓展師過(guò)于遷就客戶，把拓展培訓(xùn)做成了游戲或是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目累加，讓客戶高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果，把培訓(xùn)變成了旅游，zui

終影響了拓展培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中的認(rèn)可度越來(lái)越低。只有認(rèn)認(rèn)真真，發(fā)揚(yáng)“術(shù)業(yè)有專攻”的精神，合肥戶外拓展，踏踏實(shí)實(shí)的把培訓(xùn)做好，把事業(yè)做大，戶外拓展設(shè)備，針對(duì)不同的客戶需求，應(yīng)分析客戶團(tuán)隊(duì)成員組成，團(tuán)隊(duì)成員性格分析，然后針對(duì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。

拓展訓(xùn)練對(duì)企業(yè)的好處：使員工明確并認(rèn)同組織的目標(biāo)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力， 樹立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。雖然拓展訓(xùn)練以戶外活動(dòng)為載體，戶外拓展基地，還是訓(xùn)練手段，都與體育存在著較大的差異。體育是以身體鍛煉和競(jìng)技為核心目的而拓展訓(xùn)練并不強(qiáng)調(diào)身體能力的貯藏與提升。拓展訓(xùn)練融合現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)等多門學(xué)科體系，青少年通過(guò)在各種自然和人為的設(shè)施中所設(shè)計(jì)的多種新鮮、巧妙、刺激的項(xiàng)目，能夠幫助青少年釋放生活學(xué)習(xí)中的壓力，調(diào)節(jié)心理平衡，認(rèn)識(shí)和激發(fā)自身潛能，增強(qiáng)自信心。

設(shè)計(jì)拓展培訓(xùn)課程需要遵循的原則

環(huán)境新奇

拓展訓(xùn)練中新奇的環(huán)境意味著讓受訓(xùn)者身處在新奇的戶外或室內(nèi)環(huán)境中，并使他們從以前習(xí)慣的權(quán)1威式制度規(guī)定中脫離出來(lái)，戶外拓展培訓(xùn)公司，而有所改變。這就與傳統(tǒng)的室內(nèi)培訓(xùn)有了很大區(qū)別，它可以使人遠(yuǎn)離自己的工作場(chǎng)所，避免過(guò)多的干擾。

團(tuán)隊(duì)合作

唯有團(tuán)體的凝聚力才能創(chuàng)造出有助于真實(shí)分享感覺的氣氛。通過(guò)團(tuán)體項(xiàng)目訓(xùn)練，受訓(xùn)者個(gè)體可能第yi次發(fā)現(xiàn)他們?cè)谒枷肷系目謶趾痛煺鄄⒎鞘枪陋?dú)的，團(tuán)體課程中的各種活動(dòng)促使他們分享彼此的感覺和想法，并以社會(huì)能接受的方式化解沖突。

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