學習行為是狗狗后天學得的行為或經(jīng)驗_寵物頻道

學習行為是狗狗后天學得的行為或經(jīng)驗。狗狗無法和人一樣去學習說話，但是狗狗也是有學習能力的。對狗狗來說，學習可以分為主動學習和被動學習，被動學習就是形成某種習慣，或者說是條件反射。 說起條件反射，天津**寵物糾正，經(jīng)典的例子大概就是初中的生物書上，**寵物糾正哪家**，俄國生理學家巴浦洛夫的狗狗流口水實驗。當狗狗遇到喜歡的食物時就會流口水，于是巴浦洛夫利用與食物無關的鈴聲來刺激狗狗。每當狗狗聽到鈴聲后就給狗狗一塊食物。經(jīng)過多次重復后，**寵物糾正費用，巴浦洛夫發(fā)現(xiàn)，即使不給食物，**寵物糾正價格，狗狗也會因為鈴聲開始流口水。這說明狗狗已經(jīng)對鈴聲產(chǎn)生了條件反射。這個實驗對訓犬有巨大的幫助的幫助。

犬的獵取欲與銜取興奮性培養(yǎng)

犬的獵取欲與銜取興奮性培養(yǎng)　　銜取興奮性培養(yǎng)是訓導員犬的重要內(nèi)容，其興奮性高低決定了今后能力。在多年的育犬工作中，常發(fā)現(xiàn)這種情況，1—2月齡的幼犬，常進行拔河游戲，它們同時猛勁拉同一物品，企圖把該物品從同伴那里搶走，有時母犬亦參與此游戲，以鼓勵幼犬，這是獵物的基礎，提高了幼犬頸部、腿部肌肉的力量，如果再增強它們的自信心，會使它們更加兇猛。因此拔河游戲是訓導員培訓銜取興奮生基礎，利用手套、鞋等與犬進行拉扯，并以犬“勝利”而結束，亦有些訓導員采用類似于此的“帶”、“鉤”等方法。當犬銜取興奮性達到一定程度時便可進行拋物銜取和送物銜取。　　銜吐科目訓練切忌食物獎賞，否則會養(yǎng)成銜來之后及早吐掉等待食品不良聯(lián)系。有的人把幼犬剛帶回家，碰巧周圍有只舊鞋，犬便咬住進行撒扯，結果遭到主人的懲罰，這條犬從此不再銜取東西了，扼殺了犬的獵取欲。

無意中懲罰好的行為：舉一個常見的例子，很多人特別喜歡帶著自己家的狗狗玩球，特別是大型犬，大部分情況是主人把球扔出去，在狗狗銜起球時讓狗狗跑回來，狗狗開始時可能會開開心心的跑回來，但是狗狗剛一回來，主人就急著把球搶回來繼續(xù)扔，慢慢的狗狗就會覺得我不想回來，回來球球就會被搶走，所以狗狗就帶著球到處浪去了。等級地位建立：狗狗的祖先是狼，而狼是一種等級分配相當嚴格的群居動物。所以狗狗也是很重視等級地位這個問題的。有的狗狗喜歡撲到人腿上開始不可描述的動作，除了某些需求使然還有一部分就是為了確定自己在家里的地位。有的狗狗不喜歡被人從背后抱在懷里也是這個原因，狗狗會覺得你是想要征服他，成為他的老大。如果你的狗狗不把你當主人，狗狗就不再會回應你的命令也不會去取悅你。有的主人因為太喜歡自己的狗狗了，就把狗狗當老大供著，好吃的狗狗先吃，好玩的狗狗隨便玩。狗仗人勢不是沒有理由的，一旦對狗狗太好了，狗狗可能會覺得自己是頭領，所有的東西都是他說了算，主人的命令就不會被接受了。

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