中國當(dāng)代發(fā)明家林文老師為主的科研團隊有長達十五年的研發(fā)經(jīng)驗，是其他仿l冒者都無法比擬的；另外，我們特別注重產(chǎn)品款式，在原有的基礎(chǔ)上不斷向工藝多元化深度挺進，為之層出不窮的新款產(chǎn)品贏得客戶的不斷先贊賞，致力成為“品質(zhì)為尊”的行業(yè)典范。

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可嚴格控制少年兒童眼睛離桌面的距離和握筆距離，對保護視力有積極效果。

以下五種不良書寫習(xí)慣，護眼神筆管用嗎，急需換筆!

1.握筆姿勢不正確

　　2.近距離低頭寫字

　　3.側(cè)身、斜肩、趴著寫字

　　4.坐姿不正、歪頭、斜l視寫字

   5.已經(jīng)有假性近視、弱l視、近視的學(xué)生

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林文的主要功能是糾正坐姿，護眼神筆怎么樣，至于預(yù)防近視是糾正坐姿的基礎(chǔ)上，進而起到預(yù)防近視的目的，而不是說治l療近視，預(yù)防大于治l療，有人說現(xiàn)在孩子都是玩電子產(chǎn)品近視的，電子產(chǎn)品是一方面，比如發(fā)病率100%，護眼神筆是真的嗎，電子產(chǎn)品占60%，學(xué)習(xí)和坐姿問題40%，你能把40%預(yù)防掉，宿遷護眼神筆，是不是近視的幾率也降低了40%。

     關(guān)于孩子用用就不用的問題，作為家長前期要引導(dǎo)孩子，孩子為什么不愛用，因為他坐姿不好，筆總縮無法寫字，孩子著急。如果他的坐姿矯正了，標(biāo)準了，筆尖想縮都難，他還會著急寫作業(yè)嗎。

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