幼兒只有經(jīng)過一段吸收語言的沉默期，英語平板電腦，才能應(yīng)用語言，幼兒英語學(xué)習(xí)方法不同于其他階段，因此，家長和老師不必太強調(diào)讓孩子說英語，可以多給孩子聽一些幼兒英語磁帶，多為孩子提供日常英語教育的環(huán)境氛圍，并耐心地等待、觀察和教育。幼兒英語啟蒙教學(xué)，切忌不要簡簡單單的背單詞了，一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，注意這三個原則，這樣才可以更好的啟蒙孩子的英語學(xué)習(xí)。對于家長們來說掌握一些兒童英語教學(xué)的方法是有必要的，這樣才能正確的教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語方面的知識。

兒童只有經(jīng)過一個醞釀階段以后才會說本族語?！焙⒆釉谟變浩趯W(xué)習(xí)英語，不能急于讓他們“說”，而要首先培養(yǎng)他們“聽”的興趣，做到 “聽先于說”。所謂“聽、說、讀、寫”正是幼兒學(xué)習(xí)第二語言的規(guī)律?！奥犗扔谡f”是語言學(xué)習(xí)的特點和規(guī)律，它也有利于建立幼兒英語學(xué)習(xí)的自信。幼兒只有經(jīng)過一段吸收語言的沉默期，才能應(yīng)用語言，幼兒英語學(xué)習(xí)方法不同于其他階段，因此，家長和老師不必太強調(diào)讓孩子說英語。

很多爸爸媽媽們都會懊惱自己的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)心會誤導(dǎo)孩子，兒歌不失為一個好辦法。只要是家喻戶曉耳熟能詳?shù)膬焊杈托?，比如《Twinkle twinkle little star》等。但是兒歌不能盲聽，那就沒有意義了。爸爸媽媽們可以通過視頻把歌曲與情景對應(yīng)，平時多聽，簡單告訴她中文意思，一段時間后，你就會發(fā)現(xiàn)孩子的詞匯量有所增加。對于時間有限的寶爸寶媽們，利用周末陪孩子聽兒歌玩對應(yīng)的單詞卡片游戲，是個取得事半功倍效果的好方法。

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