狗狗出生5-10周時，視力聽力等逐漸發(fā)育完善，這時小狗狗追逐嬉戲的同時也在了解周圍環(huán)境和學習生存技能。 狗狗出生10周以上時，已經(jīng)可以適當?shù)乃噙M行運動訓練和其他環(huán)境訓練，比如室內(nèi)噪音訓練等。運動不僅可以提高小狗狗的各種感覺能力，還能鍛煉小狗狗的身體，但要注意避免運動強度過大使狗狗疲勞。當狗狗狗狗出生2個半月到3個月之間時便可以離開母犬進行幼犬訓練了。幼犬訓練主要是社會化訓練，幫助狗狗狗狗盡快適應生活環(huán)境，寵物親子課程，并且為狗狗未來的習慣打好基礎。

現(xiàn)有的訓犬方法中，利用食物動力的訓犬是常見的。比如叫狗狗“坐”，如果狗狗根據(jù)指令坐下了就給一塊食物。經(jīng)過多次重復后，只要聽到“坐”這個口令，狗狗就會坐下。通過食物的，將口令（坐） 執(zhí)行口令=獎勵（食物）建立關聯(lián)，反復多次后，再聽到（坐）這一口令時，狗出現(xiàn)結果行為。這就是古典式條件反射。我們可以理解為這是利用狗狗的本能養(yǎng)成某一種特定的習慣。但這是一種很被動的學習方法，就好比學生做習題，因為反復重復所以能很快的反映過來，但是當學生不再做這些習題，可能就會忘記這些習題怎么做了。狗狗也是如此，可能剛學會時反映很快，如果不經(jīng)常重復就會忘記或者淡化。

當鄰居家的狗從籬笆邊走過時，或者人從窗戶前走過時，或者另一頭狗表現(xiàn)出攻擊行為時，狗都會表現(xiàn)得相當興奮。此時，如果去阻止狗的興奮行為，狗就可能對靠近的人或動物發(fā)動攻擊。當主人們想去將兩頭的狗拉開時，狗就有可能咬傷主人，其實狗并不愿咬人，它只是想不受限制，繼續(xù)與另一頭狗。很多情況下，狗并沒有注意到它們咬到了誰，只是專心于與其對手的。此時的辦法是消除其攻擊行為發(fā)生的原因。例如，當鄰居家的狗在院子里跑時，家里的狗會變得很興奮，可能會傷害到鄰居家的狗。可以采取一系列措施防止攻擊行為的發(fā)生，例如，大型狗在院子里時就將小型狗關進籠子里，當大型狗不在院里時，再將小型狗放出。另一種方法是在院子中間設一道籬笆，使中間有一個緩沖區(qū)域。

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