英語(yǔ)輔導(dǎo)金華起點(diǎn)教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。另外還設(shè)有特色課程：小學(xué)“百日特訓(xùn)”班；初中科學(xué)班課成績(jī)分?jǐn)?shù)承諾制;定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，1對(duì)1、面對(duì)面授課；更有各類(lèi)興趣培訓(xùn)班，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文的難度相比一到四年級(jí)就要大多了，低年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文一般都是記憶性的知識(shí)，比如聲母韻母、偏旁部首、古詩(shī)背誦、生字默寫(xiě)等，但是到了五年級(jí)之后，語(yǔ)文學(xué)習(xí)就不再是那么簡(jiǎn)單了，尤其是作文，六年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)，五年級(jí)作文的難度很大，很多同學(xué)由于一時(shí)之間適應(yīng)不過(guò)來(lái)，所以考試成績(jī)很差，中學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，這主要是學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了問(wèn)題。

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金華起點(diǎn)教育致力于【中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)】。

英語(yǔ)輔導(dǎo)初中三年時(shí)間并不長(zhǎng)，小升初在為孩子選擇學(xué)校的時(shí)候，一定要考慮到孩子的中考規(guī)劃。

對(duì)于有對(duì)應(yīng)公辦高中部的民辦初中來(lái)說(shuō)，中考時(shí)報(bào)考本部高中，一般都會(huì)有一些照顧。例如對(duì)于鄭州四中來(lái)說(shuō)，京廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校是其直屬的民辦初中。而初中部更多的就是為高中部培養(yǎng)優(yōu)i秀生源，所以報(bào)考本部高中的話(huà)，相對(duì)會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。

英語(yǔ)輔導(dǎo)往年就有這樣的案例，有一個(gè)孩子初中上的省實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校，在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，英語(yǔ)輔導(dǎo)班那個(gè)強(qiáng)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)理念、教學(xué)特色等各方面都非常適應(yīng)，學(xué)習(xí)程度也不錯(cuò)，中考時(shí)就想報(bào)考省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高中部。但是家長(zhǎng)卻一心想讓孩子報(bào)考外國(guó)語(yǔ)高中，因?yàn)閳?bào)志愿和孩子爭(zhēng)執(zhí)了很長(zhǎng)時(shí)間，甚至還吵過(guò)好幾次架，在中考前這段蕞重要的時(shí)間里，嚴(yán)重影響了孩子的心態(tài)，結(jié)果中考時(shí)也沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

當(dāng)然小升初也可以根據(jù)孩子的情況，選擇沒(méi)有公辦高中部的民辦初中，例如經(jīng)緯、興華等學(xué)校，中考報(bào)考時(shí)相對(duì)更自由一些。

金華起點(diǎn)教育注重學(xué)生思維、方法、習(xí)慣的培養(yǎng)，針對(duì)問(wèn)題施教，注重弱科輔導(dǎo)，快速提高學(xué)生考試成績(jī)。歡迎來(lái)電咨詢(xún)！

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對(duì)于一些反應(yīng)慢的孩子來(lái)說(shuō)，既然上課不能很好地吸收老師所講的內(nèi)容，那么只能在課下進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。但我要說(shuō)的補(bǔ)習(xí)不是簡(jiǎn)單的將不會(huì)的知識(shí)填充，而是要求孩子思考，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為什么聽(tīng)不懂，然后對(duì)不懂的地方進(jìn)行總結(jié)。下次上課聽(tīng)這些不懂的地方，有了準(zhǔn)備，聽(tīng)起來(lái)便容易了，也就不用擔(dān)心上課聽(tīng)不懂了。

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