盡管自卑感對(duì)所有積極的成長起著一種激勵(lì)作用，但是它們也會(huì)導(dǎo)致病癥。一個(gè)人能被自卑感弄得心灰意冷，佛山戒早戀學(xué)校，以至達(dá)到萬念俱滅，百事皆休的地步。在這種情況下，自卑感是一種阻礙因素而不是以一種激勵(lì)因素對(duì)積極的現(xiàn)實(shí)發(fā)揮作用的。這樣的人被認(rèn)為存有自卑情結(jié)。按照阿德勒的理論，一切人都會(huì)感受到自卑感，但是在一些人身上他會(huì)引起病癥，而在另一些人身上卻產(chǎn)生了對(duì)成就的需求。

輔導(dǎo)方案(一) 輔導(dǎo)原則

1. 運(yùn)用認(rèn)知療法，加強(qiáng)學(xué)員自身的心理素質(zhì)與自控能力

2. 加強(qiáng)學(xué)員的社交學(xué)習(xí)生活等方面的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)3. 對(duì)學(xué)員輔導(dǎo)的同時(shí)，對(duì)家長也進(jìn)行溝通交流

輔導(dǎo)評(píng)估通過將近六個(gè)月的輔導(dǎo)和后續(xù)*，小豐自已制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，能主動(dòng)積極地完成老師布置的作業(yè).端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)正確地處理學(xué)習(xí)中的問題.學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了感恩，能主動(dòng)幫家里做家務(wù)，戒早戀學(xué)校哪家好，現(xiàn)就讀立德學(xué)?；A(chǔ)教育五年級(jí)，成績優(yōu)I秀.

（3）及時(shí)與老師聯(lián)系，共同指導(dǎo)孩子多參加各種活動(dòng)，轉(zhuǎn)移情感青少年好動(dòng)好勝，對(duì)文體活動(dòng)、科技活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)有著廣泛的愛好了和興趣。家長和老師都鼓勵(lì)早I戀中的孩子積極參加各種活動(dòng)，豐富他(她)的精神生活，戒早戀學(xué)校學(xué)費(fèi)，把興致、注意、精力都轉(zhuǎn)移到活動(dòng)中，轉(zhuǎn)移到競爭中，戒早戀學(xué)校，轉(zhuǎn)向渴求知識(shí)、發(fā)展智力、增強(qiáng)體質(zhì)方面，轉(zhuǎn)移到追求崇高的精神生活方面上來。積極參加各種活動(dòng)，一方面可以培養(yǎng)孩子對(duì)科技、文藝、體育等方面的濃厚興趣和高尚情I趣；另一方面，可以利用活動(dòng)中健康、寬松的男女交往環(huán)境，在集體活動(dòng)中進(jìn)行正常的情感交流，增加孩子對(duì)多個(gè)異性的了解，逐步培養(yǎng)對(duì)異性的正確態(tài)度和純真的關(guān)系，把握與異性I交往的分寸，鍛煉理智分析和冷靜控制情感的能力。

戒早戀學(xué)校-佛山戒早戀學(xué)校-立德學(xué)校由肇慶市立德學(xué)校提供。肇慶市立德學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)理念，擁有一支技術(shù)過硬的員工隊(duì)伍，力求提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)回饋社會(huì)，并歡迎廣大新老客戶光臨惠顧，真誠合作、共創(chuàng)美好未來。立德學(xué)?！尚刨嚨呐笥?，公司地址：肇慶市端州區(qū)紡織路口（火車站向梧州方向約二公里)，聯(lián)系人：潘校長。