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書法

①中國傳統(tǒng)藝術(shù)的一種。②寫漢字的方法。中國書法根 漢字的造型規(guī)則，運(yùn)用點(diǎn)畫構(gòu)成各種形態(tài)以表情達(dá)意。有正(楷)、草、行、隸、篆(大篆、小篆)等各種書體。書法美的基本因素是點(diǎn)畫，其次才是由點(diǎn)畫組成的結(jié)體。故書法用筆至關(guān)重要，是對提按、藏露、轉(zhuǎn)折、輕重、緩急、方圓等矛盾關(guān)系的掌握和運(yùn)用，須講究指忌浮滑輕薄。就能篇而論，書法美在于字里行間氣勢、節(jié)奏、韻律及其所傳達(dá)的意興情緒。各種書體均講究結(jié)構(gòu)橫直安排有致，顧盼呼應(yīng);布局疏密得宜，首尾連貫。

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4 -6歲兒童建議油畫棒結(jié)合手工

這個年齡期的孩子好奇心很重，尖草坪區(qū)兒童美術(shù)培訓(xùn)，所以以觀察，體檢，感受為主，以訓(xùn)練兒童靈活的動手能力為側(cè)重，讓兒童體驗(yàn)以線為基本元素的造型訓(xùn)練。造型訓(xùn)練以幫助兒童學(xué)會有秩序、有特征、有情感的組織自己看到的、體驗(yàn)到的簡單物象，幫助兒童樹立自己觀察、自己感受、自己表現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，色彩造型的意識和動手能力，在有序的課堂活動中，通過生動的展示、夸張的對比，條理的組織來幫助兒童運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)、記憶、聯(lián)想來表達(dá)自己的內(nèi)心感受，抒發(fā)自己的情感。

油畫棒是一種兒童常用的繪畫材料。它可以像彩色水筆那樣勾線，線條粗而有力，色彩鮮艷而細(xì)膩，還可以像水粉、水彩那樣大面積涂色，兒童美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可單色涂、多層涂、混合涂、并置涂、漸變涂。油畫棒的一般作畫步驟是先用油畫棒直接勾線構(gòu)圖。勾線要大膽、細(xì)致，構(gòu)圖以畫面飽滿、生動、有層次為好，然后在上色，涂色時(shí)平涂，疊加，多種色彩混合、并置或漸變均可。油畫棒是幼兒接觸和了解繪畫的途徑，這個階段的孩子注意力不容易集中，老師會以故事的形式開頭，吸引孩子的注意力和興趣，老師通過講故事引入到課程當(dāng)中，讓孩子在不知不覺中學(xué)到繪畫知識，掌握動植物的基本特征。

孩子通過老師的引導(dǎo)和輔助，逐漸學(xué)會觀察事物，提高理解能力。并且油畫棒顏色豐富多彩，并不枯燥乏味，使孩子不僅能規(guī)范的認(rèn)識各種色彩名稱，以及冷暖色的區(qū)分，漸變色的合成，關(guān)于色彩的知識，而且也幫助他們更好的掌握色彩間的混合運(yùn)用和提高色彩搭配的能力。

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藝術(shù)來源于靈感，它就是這樣，急于尋它時(shí)，它卻隱匿了。當(dāng)你不在意時(shí)，它又悄悄地顯現(xiàn)了。少兒美術(shù)更是如此，沒有技巧的方法是的方法，沒有方法的技巧是的技巧，沒有說教的教育是的教育。 在畫畫時(shí)亂涂對孩子來說不是壞事，這正說明孩子是無拘無束的。在孩子初試?yán)L畫時(shí)，在教學(xué)上應(yīng)“先放開，后治理”在“亂中求治”，而不是一開始就把孩子放在框架內(nèi)。

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