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書法

①中國傳統(tǒng)藝術的一種。②寫漢字的方法。中國書法根 漢字的造型規(guī)則，運用點畫構成各種形態(tài)以表情達意。有正(楷)、草、行、隸、篆(大篆、小篆)等各種書體。書法美的基本因素是點畫，其次才是由點畫組成的結體。故書法用筆至關重要，是對提按、藏露、轉折、輕重、緩急、方圓等矛盾關系的掌握和運用，須講究指忌浮滑輕薄。就能篇而論，書法美在于字里行間氣勢、節(jié)奏、韻律及其所傳達的意興情緒。各種書體均講究結構橫直安排有致，顧盼呼應;布局疏密得宜，首尾連貫。

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4 -6歲兒童建議油畫棒結合手工

這個年齡期的孩子好奇心很重，尖草坪區(qū)兒童美術培訓，所以以觀察，體檢，感受為主，以訓練兒童靈活的動手能力為側重，讓兒童體驗以線為基本元素的造型訓練。造型訓練以幫助兒童學會有秩序、有特征、有情感的組織自己看到的、體驗到的簡單物象，幫助兒童樹立自己觀察、自己感受、自己表現(xiàn)的學習習慣，色彩造型的意識和動手能力，在有序的課堂活動中，通過生動的展示、夸張的對比，條理的組織來幫助兒童運用生活經(jīng)驗、記憶、聯(lián)想來表達自己的內(nèi)心感受，抒發(fā)自己的情感。

油畫棒是一種兒童常用的繪畫材料。它可以像彩色水筆那樣勾線，線條粗而有力，色彩鮮艷而細膩，還可以像水粉、水彩那樣大面積涂色，兒童美術培訓機構，可單色涂、多層涂、混合涂、并置涂、漸變涂。油畫棒的一般作畫步驟是先用油畫棒直接勾線構圖。勾線要大膽、細致，構圖以畫面飽滿、生動、有層次為好，然后在上色，涂色時平涂，疊加，多種色彩混合、并置或漸變均可。油畫棒是幼兒接觸和了解繪畫的途徑，這個階段的孩子注意力不容易集中，老師會以故事的形式開頭，吸引孩子的注意力和興趣，老師通過講故事引入到課程當中，讓孩子在不知不覺中學到繪畫知識，掌握動植物的基本特征。

孩子通過老師的引導和輔助，逐漸學會觀察事物，提高理解能力。并且油畫棒顏色豐富多彩，并不枯燥乏味，使孩子不僅能規(guī)范的認識各種色彩名稱，以及冷暖色的區(qū)分，漸變色的合成，關于色彩的知識，而且也幫助他們更好的掌握色彩間的混合運用和提高色彩搭配的能力。

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藝術來源于靈感，它就是這樣，急于尋它時，它卻隱匿了。當你不在意時，它又悄悄地顯現(xiàn)了。少兒美術更是如此，沒有技巧的方法是的方法，沒有方法的技巧是的技巧，沒有說教的教育是的教育。 在畫畫時亂涂對孩子來說不是壞事，這正說明孩子是無拘無束的。在孩子初試繪畫時，在教學上應“先放開，后治理”在“亂中求治”，而不是一開始就把孩子放在框架內(nèi)。

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