自閉癥兒童非常容易搞混你、我、他所意味著的實際意義，常常將“我想”稱作“你可以”，將“讓你”稱作“幫我”。

    自閉癥兒童在英語的語法應(yīng)用上也十分困難，多應(yīng)用專有名詞，針對介詞、語氣詞、連接詞的運用較為艱難。結(jié)果，成都兒童智力低下怎么辦，孤獨癥兒童的句子很短，就像電傳記者一樣，他們說父親的棉毛巾看不見，孤獨癥兒童會說父親的棉毛巾沒有。

       從飲食方面預防小孩自閉癥應(yīng)注意以下幾點：

　　1.從新生兒開始提倡母ru喂養(yǎng)。母ru是嬰兒的上佳營養(yǎng)品，含有豐富的微量元素，更適宜于嬰兒大腦生長發(fā)育。

　　2.對2～4歲小孩，父母應(yīng)糾正其偏食習慣，保持膳食營養(yǎng)平衡。

　　3.讓孩子多吃雜糧、新鮮蔬菜和水果，尤其是富含纖維素的食物(芹菜、菠菜、韭菜、筍等)，這些蔬菜還含有多種維生素、微量元素和礦物質(zhì)。

    自閉癥人士不管思維能力高矮，對代表性的或抽象性的語言定義的了解非圖難，一般jin限于對形象化敘述的事情的了解。自閉癥具象思維的另一種主要表現(xiàn)是，她們對標準和命令通常套入實際的、“非星即白”的方法來表述。她們沒辦法應(yīng)用“灰度值”的方法，而“灰度值”剛好是人們的文化藝術(shù)中常具備的社交媒體關(guān)聯(lián)特點。例如，向朋友乃至領(lǐng)導撤些普意的小，互相打趣取樂，尋釁挑刺兒，或不斷叨嘮批評別人等。

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