青少年期是個體身心全1面發(fā)展的時期，就像心理學(xué)家霍爾所說：此時的男孩和女孩們處于一個騷1動的年齡，一個與情緒沖動、精神混亂有著必然聯(lián)系的發(fā)展階段。青少年期心理危機的主要形成因素涵蓋生理、心理、社會諸多方面：處于性成熟過程與生長爆發(fā)

階段的發(fā)育沖突；自我意識與人際關(guān)系的模糊性（同一性迷惘）；突發(fā)事件與應(yīng)急能力低下（重大災(zāi)難、親人亡故、身患重1癥、高1考落榜、戀受失敗等等）；以及一些與心理障礙、精神疾病等有關(guān)系的前驅(qū)表現(xiàn)。

心里危機干預(yù)的目的：防止過激行為，心理危機干預(yù)的方法，如自殺、自傷、或攻擊行為等。心理危機干預(yù)的方法是zui簡易的心理方法，如：凈化傾訴、危機處理（心理支持）、松弛訓(xùn)練、心理教育、嚴重事件集體減壓等。干預(yù)原則為與當(dāng)事者充分交談，指出戀愛和感情不能勉強，青少年心理危機干預(yù)，也不值得殉情，而且肯定還有機會找到自己心愛的人。同樣，心理危機干預(yù)方法，對擬采取攻擊行為的當(dāng)事者，應(yīng)防止其攻擊行為。

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