感統(tǒng)失調(diào)有哪些表現(xiàn)？

 1.前庭平衡功能失常：表現(xiàn)為好動不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專心，容易違反課堂紀(jì)律，容易與人沖突，調(diào)皮任性，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩語言表達(dá)困難說話遲。 

2、視覺感不良：表現(xiàn)是無法流利的閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀，多字少字。寫字偏旁部首顛倒，甚至不識字，學(xué)了就忘等。

3、觸覺過分敏感：表現(xiàn)為緊張孤僻不合群，害怕陌生的壞境，咬指甲愛哭，南京小孩不懂指令訓(xùn)練學(xué)校，過分依戀父母，容易產(chǎn)生分離焦lv，或過分緊張愛惹別人，偏食，脾氣暴躁。

4、聽覺感不良：表現(xiàn)為對別人的話聽而不聞，丟三落四，經(jīng)常忘記老師說的話和布置的作業(yè)等。 

5、本體感失調(diào)：表現(xiàn)為缺乏自信，消極退縮手腳笨拙，語言表現(xiàn)能力極差。

6、動作協(xié)調(diào)不良：表現(xiàn)為平衡能力差。走路容易摔倒，經(jīng)常出現(xiàn)摔傷，不能像其他寶寶那樣會翻滾、跳繩和拍球，手工能力差、精細(xì)動作差等。

     寶寶感統(tǒng)失調(diào)怎么辦

     1、觸覺訓(xùn)練　　

      媽媽可以給寶寶弄兩個小盆，里面分別放上熱水、冷水，讓寶寶感受不同水溫帶來的刺激，還可以用梳子來給寶寶輕輕地梳頭、或者用毛巾、海綿等工具輕輕地觸摸寶寶，給予寶寶足夠的觸覺訓(xùn)練。

     2、爬行訓(xùn)練　　

     一般寶寶在出生后28天內(nèi)，就有爬行反射，所以，家長可以每天讓寶寶俯臥幾秒鐘，鍛煉他的頸部肌肉，也可以讓他練習(xí)抬頭。等寶寶學(xué)會抬頭之后，再用手按住他的雙腳，讓寶寶趁勢向前爬，等寶寶會爬了之后，在充分爬行3個月。　

   為什么越來越多的孩子會出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)？ 

你可以回憶一下，80后、90后的童年時代，伙伴們經(jīng)常三五成群去田野里玩耍，團(tuán)體游戲很多，以鉆、爬、跑、跳為主的游戲更是數(shù)不勝數(shù)，不會整天粘著媽媽撒嬌。那時的孩子從小脫離大人的看hu，身體形象得到了良好的建立，大動作和精細(xì)動作也在很多游戲中得到了充分的鍛煉，大腦的潛能也在快樂的游戲中得到了開發(fā)，孩子們慢慢的學(xué)會了交流和溝通，語言方面也得到了良好的發(fā)展。

 現(xiàn)在的城市化環(huán)境帶給我們便利，卻帶給孩子成長的局限。保護(hù)過多不會蹦蹦跳跳，電子產(chǎn)品代替陪伴，很少接觸同齡玩伴，很多學(xué)齡前兒童都會出現(xiàn)怕生，不愛說話，孤僻，注意力不集中的現(xiàn)象。出現(xiàn)這些情況，有的家長會很著急，上網(wǎng)一查，就誤以為孩子是自閉癥，過分關(guān)注起到反作用，還有的家長不當(dāng)回事，隨著孩子年齡增長，錯過zui佳訓(xùn)練期。

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