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如何持續(xù)激發(fā)孩子對國際象棋的興趣?
孩子們開始學(xué)習(xí)國際象棋,有很多方面的原因,少兒秦皇島國際象棋培訓(xùn),核心都是因?yàn)楫a(chǎn)生了興趣,自己很喜歡,想要學(xué)習(xí)它!有的被國際象棋棋子立體的造型吸引;有的被游戲的學(xué)習(xí)氛圍吸引;有的被雙方博弈的過程吸引,無論何種情況,都會在學(xué)棋一段時間以后,有興趣降低的情形發(fā)生。這是一個循環(huán)的過程,做任何事情都需要堅持不懈才能有效果,學(xué)棋同樣如此。若要把國際象棋下好,就必須持之以恒,過程中不能只有孩子獨(dú)立,家長也需要正確引導(dǎo)孩子,持續(xù)的激發(fā)孩子的興趣,讓孩子在下棋的過程中內(nèi)心真正的找到樂趣。
那么家長們該如何做呢?
一、以平常心對待輸贏
有些父母在自己孩子輸棋后會很失望。我希望父母們明白,孩子輸棋時,正是需要父母的時候。生氣、喊叫、訓(xùn)斥都不起作用,只會把情況弄得越來越糟。孩子們會有壓迫感,少兒國際象棋培訓(xùn),無法完全發(fā)揮水平。久而久之,他們還會厭倦下棋和比賽。這難道不是對孩子抗挫折能力好的鍛煉嗎?
二、用鼓勵的話語
當(dāng)孩子們贏棋時,自然是皆大歡喜。但是,當(dāng)他們輸棋后,請多給他們支持和鼓勵。這是孩子需要你們的時候,這也是他們心里脆弱的時候。父母要鼓勵孩子,讓孩子知道您是愛他(她)的。
三、讓下棋變得更有趣
孩子們通常很難長時間集中注意力。因此,請不要讓孩子長時間下棋。而且,盡量不要和他們討論未來的對局或?qū)κ?。要教會他們集中精力下好?dāng)前的每盤棋每步棋。當(dāng)對局結(jié)束后,再讓孩子的精力集中于下一盤棋。
四、不要過于看重棋士等級
很多父母和教練過于看重等級。它只是個數(shù)字。對于小孩子來說,這個數(shù)字無關(guān)緊要。此外,很多孩子常在網(wǎng)上下棋,久而久之,水平會慢慢提高。所以,他們的等級恐怕難以反應(yīng)真正的實(shí)力。要教會孩子如何處理局面,而不是如何打敗某個對手。也不要讓孩子們高估或低估對手。
五、循序下棋的原則
教會孩子們遵守下棋的基本原則:
1、爭中心—讓棋子盡快占據(jù)并控制中心。
2、快出子—開始攻王前,應(yīng)出動馬和象。
3、早易位—王車易位能使自己的王處于安全的角落。記住,如果自己的王不安全,你就別想贏棋。因此請別忘記易位。易位后要出動皇后,連通雙車。
4、落子生根—千萬別讓棋子處于無保護(hù)狀態(tài)。每個棋子都有價值,不要輕易丟子。
5、發(fā)現(xiàn)樂趣—我曾說過,無輪輸贏都要行為得體、保持風(fēng)度。但為重要的還是要在下棋過程中找到樂趣。下棋時,國際象棋,總會有輸有贏。贏棋時不要得意忘形,不要取笑對手。輸棋時,不要過分傷心。要與對手握手向他表示祝賀。這樣做,能夠很容易與對手交朋友。
六、不要太在意輸棋
每個小孩都會時不時下出很槽糕的對局。如果您想回顧這些對局并從中汲取教訓(xùn),這無可指責(zé)。但對于這些輸棋,您不必太過在意。教會孩子們向前看,將注意力集中于下一盤棋上。幫您的孩子放松,使他們集中精力下好后面的比賽。輸棋后一味的生氣和沮喪是沒有任何好處的,而且這樣還會影響后面的比賽。
七、建立下棋從容的節(jié)奏
盡量教會孩子在對局任何階段都要好好利用時間。很多孩子都會隨著對手的節(jié)奏走棋。千萬不要這樣!一定要按自己的節(jié)奏走棋。即使獲得勝勢,也要充分利用時間,并且要時刻提防對手的陷阱和反擊。有句老話說“酒未到口,還防失手”(大波爾加的原話是Itisn’t over until it’s over)。讓孩子們明白,每個局面中的每步棋都很重要。
幫助孩子改掉厭棋的毛病,貴在堅持!
近幾天不斷有家長跟我聊天,隨著學(xué)棋的逐漸深入,老師不斷提出新的要求和目標(biāo),孩子們覺得學(xué)習(xí)國際象棋不如開始的時候有樂趣了,漸漸開始抗拒下棋或作練習(xí)。其實(shí)家長的疑問也是我一直很糾結(jié)的地方,今天來跟家長們聊聊這個問題。
學(xué)習(xí)國際象棋本就需要一個長期積累的過程,很多孩子在這個過程中需要付出的努力、時間、汗水比孩子們自己想象中要多的多,而且隨著學(xué)習(xí)的難度逐漸深入,學(xué)習(xí)中遇到的困難也會越來越大。它完全沒有動畫片生動,沒有游戲令人“心曠神怡",所以有些孩子會覺得很辛苦,不愿意再付出努力,甚至想放棄。當(dāng)然,我們的國際象棋學(xué)習(xí)不是必修課,是個興趣特長課程,家長們是應(yīng)該堅持還是放棄呢?
我認(rèn)為父母是孩子親密的導(dǎo)師,您的話語,有時候說的不經(jīng)意,但是就是在一瞬間時時刻刻影響著您的孩子,有時候孩子覺得苦或要放棄,是不是您的想法呢?一個優(yōu)you秀的家庭教育的魅力就在于它能潛移默化的讓孩子變得更優(yōu)you秀,所以家長在對待孩子的問題上,一定要謹(jǐn)言慎行。
為了讓孩子更有學(xué)習(xí)的動力,當(dāng)孩子在不想學(xué)習(xí)的時候,建議家長們看看下面的3句話,是否能幫助到您。
1、關(guān)于堅持
2、關(guān)于付出
3、關(guān)于失敗
真正學(xué)棋出成績的學(xué)員,不是看棋齡多少年,而是每次上課是否認(rèn)真仔細(xì)聽講,訓(xùn)練比賽棋能否按照正式比賽模仿進(jìn)行,課后業(yè)余時間能否按照教練要求完成作業(yè),棋藝也是一門技藝,終身受益!
計劃國際象棋簡介及對孩子教育的意義
國際象棋是國際上為流行的一種智力體育運(yùn)動項目,它的歷史悠久。目前,全世界擁有160多個成員國,普及人數(shù)上千萬人。國際象棋作為一門獨(dú)立的文化,具有競技、教育、科研、文化、娛樂五大功能,同時且兼有藝術(shù)性和科學(xué)性,它是人類智慧的結(jié)晶,是全人類的精神文化遺產(chǎn)。國際象棋著法多變,趣味橫溢,是融藝術(shù)、體育、科學(xué)、智慧和靈感為一體的一種游戲。大詩人歌德稱它為“人類智慧的試金石”,革命導(dǎo)師列寧稱它為“智力的體操”。有人稱它為“袖珍”,有人稱它為“開啟智力的魔杖”,也有人稱它為“思維藝術(shù)”。有人把它列入體育運(yùn)動,有人把它歸于文化藝術(shù),有人把它納進(jìn)思維科學(xué)。國際象棋不僅需要體育項目所具備的意志品質(zhì)、心理素質(zhì)和強(qiáng)健體魄,還需要文化藝術(shù)所具備的豐富的想象力、敏銳的洞察力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,另外還要具備形勢判斷力、制定計劃力和計算力,即數(shù)學(xué)、軍事等科學(xué)所具備的邏輯思維能力。 有人把下國際象棋的好處歸納為五個短句、二十個字:“增進(jìn)智力,培養(yǎng)意志,陶冶情操,交流文化,調(diào)劑身心?!蹦壳笆澜缟虾芏鄧叶及褔H象棋列入小學(xué)課程,中國當(dāng)然也不例外,那么,下棋究竟能帶給孩子們什么呢?
1、首先,下棋能提高孩子們的智力,所謂的智力是指能自我發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力;
2、下棋能提高孩子們的邏輯思維能力和計算能力,從吃虧到撿便宜開始,要下好棋必須得學(xué)會計算,學(xué)會分析并預(yù)知后來幾步的情況,做好嚴(yán)密計劃,從而獲得勝利;
3、下棋能提高孩子們的心理素質(zhì)。如處劣勢時的緊張感,占優(yōu)勢時的興奮感,贏下來的成就感,大好的局面下由贏變輸?shù)陌脝矢校寰植粩嘧兓母械葧r時沖擊著他們,秦皇島國際象棋俱樂部,以及要求他們有勝不驕、敗不餒,沉著冷靜、積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。
杰出的原蘇聯(lián)心理學(xué)家維〃阿納吉耶夫曾指出:“國際象棋不僅是智慧的比賽,更是雙方心理上的較量?!?/p>
4、下棋能鍛煉學(xué)生的豐富的想象力,敏銳的洞察力及獨(dú)特的創(chuàng)造力。棋盤上千變?nèi)f化,常是“一著不慎,滿盤皆輸”,要戰(zhàn)勝對手,必須全神貫注。
5、下棋能培養(yǎng)孩子們的自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育能力。如對時間的控制,對對手的控制,對對手不懷好意的挑釁行為的自我調(diào)適和排解等,增強(qiáng)自己磨練意志克服困難的能力;
6、下棋能養(yǎng)成少兒守紀(jì)律、守棋規(guī)、懂禮貌的良好品質(zhì)。嚴(yán)格的棋規(guī)能幫助他們養(yǎng)成“摸子動子,落子無悔”、實(shí)事求是、不弄虛作假、守紀(jì)律、守規(guī)則、懂禮貌、尊重對手的良好品質(zhì)。
前女子世界大師蘇珊〃波爾加下過這樣的定義:“國際象棋是有教養(yǎng)的人們之間高雅的?!?/p>
7、后,下棋對孩子們精神生活的豐富,社交面的擴(kuò)大有幫助,還有助于集體意識的形成。
總之,下國際象棋不僅可以培養(yǎng)小朋友高雅的舉止和良好的品行還可以促進(jìn)少兒智力的發(fā)展,提高邏輯思維的能力,提高說話做事的能力,提高解決問題的能力,達(dá)到培養(yǎng)品德、陶冶情操、調(diào)劑身心、增強(qiáng)智力的作用。
聰明的孩子學(xué)下棋,下棋的孩子更聰明!
企業(yè): 秦皇島金哲國際象棋俱樂部
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