心理咨詢室是心理老師和學生進行心理活動的主要場所，是學校心理健康教育的根據地。由于心理工作的**性，合肥心理咨詢室建設，咨詢室的設置也有一定要求。尤其在中國大陸心理咨詢尚未發(fā)展得很健全，許多人對心理咨詢的看法是停留在為“心理有障礙”而存在的**。拿學校心理咨詢室的建設舉例來說，其位置如果離學校太遠，就會產生距離和阻隔，校園心理咨詢室建設，這種阻隔不僅是空間上的，而且也是心理上的。

 尤其在中國大陸心理咨詢尚未發(fā)展得很健全，許多人對心理咨詢的看法是停留在為“心理有障礙”而存在的**。心理咨詢室的建立是中學生心理健康教育的重要工作，它是心理健康教育的一部分，心理咨詢工作不是件急功近利的事。心理咨詢室選址不可太僻靜，學生心理咨詢室建設，盡量設在圖書館、閱覽室附近，中學心理咨詢室還要注意中學生隱私性的需要，選擇保密性好的場所。

 溫馨性心理咨詢室：屋內的布置要以淺色調為主，如淡黃色的窗簾、在顯目的位置寫有如“放飛你的心情從這里開始”等溫馨話語。來訪者難免會有一些擔心咨詢員會把他們看成是沒有能力的，軟弱的，中學心理咨詢室建設標準，愚笨的或是有病的人，所以一個令他“信賴”的環(huán)境是很重要的。心理咨詢中心，一般包括接待室、心理閱覽室、心理測量室、個體心理咨詢室、團體心理咨詢室、沙盤游戲室、宣泄室、放松室等功能單元。