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孩子N個興趣班,哪些該堅持,哪些斷舍離,明智的爸媽都這么做 | 家庭教育
要不要報興趣班?
先來說說要不要報興趣班,這也是討論這個問題的前提。家長群中存在著這樣一種聲音:孩子在小的時候就應當自由自在地生長,報興趣班、學習班會壓抑他們天性,影響他們正常的身心發(fā)育。
興趣來自哪?
年齡是一個重要的因素對于不同年齡段的孩子來講,選擇興趣班的策略是完全不同。通常來講,8-9歲,也就是正常孩子二三年級的時候,是一個重要的分水嶺。
在這個分水嶺之前,家長可以采用廣種薄收的策略,廣撒網(wǎng)——只要是孩子有興趣的,都可以嘗試一下,跳舞、數(shù)學、足球、小提琴······只要孩子有興趣能學進去,家長都應該支持。
一方面,這個年齡段之前的孩子課業(yè)負擔還不算大,升學壓力也不重,有時間也有精力去參與更多的課程;另一方面,嘗試更多的課程也有助于孩子發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣。在這個時間段,相應地,家長可以優(yōu)先選擇離家近、路程短的培訓機構(gòu),用盡可能小的時間成本進行試錯。
過了三年級,孩子的學業(yè)負擔就會相應加重,可以支配的時間也相應減少。同時,少兒國際象棋培訓,對于很多項目來講,大多數(shù)過了這個年齡段,就已經(jīng)錯過了“童子功”的z佳時期。
所以,從更加理性的角度來看,家長在這個階段就應該從孩子之前已經(jīng)“試錯”的興趣愛好中,選擇1-2個項目進行重點的深造和培養(yǎng)。這時候,家長對于孩子在項目上的金錢、精力投資都應該盡可能地加大。同時,由于有了對項目一定的了解,選擇相應的培訓機構(gòu)也要盡可能地優(yōu)中選優(yōu)——因為,這個時候的試錯成本已經(jīng)變得相對高了。
棋手為人處世的**優(yōu)點
一、強烈的事業(yè)心
他可以為自己的愛好付出一切精力,將來,他也一定會有自己熱愛的事業(yè)。
二、永不服輸?shù)木?/p>
俗話說,文無第di一,武無第二。下企業(yè)是一項體育運動,每一個棋人都有過從被人贏到贏別人的經(jīng)歷,而且這個過程中的第di一階段——被贏,這是一個相當漫長的時間段。如果沒有不服輸?shù)木?,早就放棄了。所以,要想在下棋的男性里找一個容易服輸?shù)娜撕茈y。
三、十分的紳士風度
就算被人痛扁到心里全是淚,下完一局后還是要說好局,大不了明天再找回來。君子報bao仇chou,十年不晚。久而久之,棋人都會養(yǎng)成謙虛謹慎的良好性格。
四、超長的耐心
一個棋人,不一定局面都會一直領ling先xian,但他們會在局勢落后的時候,全力尋找一個可以翻盤的機會,這個時候就需要耐心的去調(diào)整心態(tài),兒童國際象棋培訓,耐心的去把局面搞亂,然后再給對手致命一擊。在生活中,同樣也會有不順心的時候,所以,有耐心的人,永遠以風平浪靜的心態(tài),秦皇島國際象棋,去面對人生。
五、超chao強qiang的抗擊打能力。
每一個棋人一定都嘗到過被攪局的感覺,而且不是一次。
六、非同一般的細心
作為棋人,基本功之一就是在盤上找妙手、感覺、境界等等。日復一日,年復一年,他的觀察力絕jue對dui和福爾摩斯不相上下。
七、超越常人的敏捷反應
又是一項棋人的基本功,反射弧長的人同樣不適合這項運動。
八、一級棒的心理承受力
棋手都有被翻盤的時候,不管領ling先多收,都有可能在一不可能的地方走出驚天大勺而被翻盤。人生總要經(jīng)歷坎坷和波折。
九、計劃性
到什么時候該干什么,是棋人應該爛熟于心的事。每時每刻他都在心里默默的做著計劃。計算著子力、位置、攻守等。形成了做事慎密的性格后,他同樣會把生活安排的井井有條。
十、預防性
并不是每個棋人都可以將同時以上十條體現(xiàn)得非常,但并不是因為他們沒有這些優(yōu)點,而是,你還沒有發(fā)掘出來,還沒有觀察到,所以多給他一些時間。
05
我們以為督促孩子認真學習,孩子就能擁有的人生。
雖然身材不太好看,但起碼腦袋富有,自律自信,事實是這樣的嗎?
只知道做題,會變得頭腦僵硬,不知變通;只認得分數(shù),會變成嫉妒成性;只知道五年三年模擬,會變得精神空虛。
我們不缺有知識的學者,我們?nèi)钡氖侨烁窠∪?,豐滿的人,他們即使處在人生谷底,依然不改其樂,甚至能自娛自樂。
有句話說你的臉是你的模樣,其實也可以說:你的身體就是你的模樣,身體和,是生命的兩面,尊重自己的身體,就是尊重自己的。
一個連自己身體都管不好,甚至還要糟蹋的人,怎么可以相信他的之美?蔡元培說人格首在體育,運動不是別的,只是的操練。
柏拉圖說:神給人進化的兩種管道——教育和運動,教育,是人走出愚昧無知的管道,而運動,是人走出平庸走向強大、突破自我的管道。
06
《奇葩大會》曾經(jīng)來過一位老師,講有位學生覺得自己活不下去,他就帶學生去喝酒,喝完酒就去工體看球。他對學生說:“跟著罵?!?/p>
學生訴苦:“我不行?!?/p>
“有什么不行的,老師給你起個頭?!?/p>
結(jié)果他們就罵了一個整場,出來后,學生對他說:“我從來沒有感覺到自己這么痛快過?!?/p>
后來這個學生辦了一張北京國安的聯(lián)賽季票,逐漸擺脫了生活的不快。
這位老師總結(jié):“體育場是治*的?!?/p>
當你覺得生活欺騙了你,運動就是生活對你好的補償。
無論你親身沉浸在運動中,還是僅僅作為旁觀者,在身體碰撞、忘情吼叫時,大腦產(chǎn)生多巴胺、xueqing素、正shenshangxian素,這些神經(jīng)遞質(zhì)的作用就是讓人心情愉快、精神亢奮。
經(jīng)過運動洗禮的人,才更能重拾對生活的信念,更有可能三觀正當、心理健全。
07
阿甘智力不如常人,但他有種特殊的運動天賦——跑步。
他為了躲避別人的追趕,跑進了大學校園,誤闖橄欖球比賽,教練見他跑起來,正好把他收編進隊里。
結(jié)果—,阿甘因此進了大學,成了學校里的橄欖球juxing。
不是說單憑運動才能就能進大學,但美國大學確實經(jīng)常優(yōu)待體育特長生,不論你的出身、收入、甚至智力狀況如何,運動杰出的人更容易在校園里成為閃閃發(fā)光的明星。
熱愛運動者之所以與眾不同,首先在于勇往直前的意志,像阿甘一樣,只要一聽到“跑”,即使前面是刀山火海、豺狼menghu,能避開就避,不能避就闖過去!
其次是遵守規(guī)則的意識,每種比賽都有規(guī)則,每種規(guī)則都是liaokao,比賽就是帶著liaokao跳舞,誰越能適應liaokao,他越能舞出精彩。
后,秦皇島國際象棋培訓排名,運動能夠幫助人深入,發(fā)現(xiàn)自己,你永遠不知道自己的潛力在哪里,那就讓身體告訴你。
運動的時候,聆聽來自身體的聲音,確定自己應該走向何方,釋放更多潛力。
當你感到人生迷茫、生活無措的時候,如果還沒得病,就去田徑場跑兩圈吧——沒有什么事情,是跑兩圈不能解決的。
如果有,那就再跑兩圈。
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