那我現(xiàn)在可以自己在家里教嗎？ 

當(dāng)然。 語(yǔ)言干預(yù)的zui終結(jié)果還是家庭干預(yù)。 在孩子語(yǔ)言發(fā)育的道路上，家庭訓(xùn)練是必須要有的，家長(zhǎng)可以利用很多生活化的物品、情景與孩子進(jìn)行互動(dòng)。不過(guò)仍然要提醒各位家長(zhǎng)，如采用不當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，反而可能產(chǎn)生很多反面的問(wèn)題。 我們平時(shí)在給家長(zhǎng)做指導(dǎo)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)絕大部分的家長(zhǎng)不能很好地控制自己的情緒，要么過(guò)于心急和嚴(yán)厲，要么過(guò)于溺寵，要么放棄，上網(wǎng)搜索很多訓(xùn)練方法在家中嘗試，可是時(shí)間慢慢過(guò)去，孩子卻沒(méi)有進(jìn)步，甚至產(chǎn)生逆反心態(tài)，極度不愿配合。 在這過(guò)程中，家長(zhǎng)也很失望，zui遺憾的是孩子的zui佳干預(yù)年齡錯(cuò)過(guò)了。

如何讓孩子發(fā)育得好

方法1：注意運(yùn)動(dòng) 家長(zhǎng)如果想讓孩子更好的發(fā)育，那么就一定要多讓孩子運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不僅僅是讓我們的身體變得更加健康，也是促進(jìn)我們身體里的新陳代謝，幫助我們產(chǎn)生更多的抵抗力。 但家長(zhǎng)要知道運(yùn)動(dòng)一定要適量，如果運(yùn)動(dòng)過(guò)度的話(huà)，只會(huì)給孩子的身體帶來(lái)更多的影響，甚至還會(huì)導(dǎo)致孩子的身體出現(xiàn)損傷。 如果讓孩子注意休息，那么這個(gè)時(shí)候他們會(huì)一樣更多的精力幫助他們更好地去運(yùn)動(dòng)，也可以更好地幫助他們發(fā)育。

 方法2：注意孩子的心態(tài) 家長(zhǎng)也需要去注意孩子的心態(tài)，畢竟有一個(gè)好的心態(tài)，南京孩子吐字不清能好嗎，才可以讓孩子有一個(gè)好的性格，這樣他們?cè)谏畹臅r(shí)候，才會(huì)對(duì)每一天都充滿(mǎn)熱情，才會(huì)使他們更好地發(fā)育。

   為什么說(shuō)言語(yǔ)訓(xùn)練越早越好？ 

3周歲之內(nèi)的孩子模仿能力是鼎盛時(shí)期，人學(xué)習(xí)任何技能都是基于模仿，語(yǔ)言能力也是一樣，如果錯(cuò)過(guò)。這個(gè)時(shí)期，那么，在干預(yù)的時(shí)間、難度和效果上都會(huì)受到很大影響。

   我的寶寶已經(jīng)超過(guò)3歲了，還能干預(yù)嗎？ 

只要孩子具備基礎(chǔ)的理解、認(rèn)知以及初步的模仿能力，依然是可以進(jìn)行干預(yù)的，只是效果和干預(yù)時(shí)長(zhǎng)會(huì)更長(zhǎng)一些。但仍需及時(shí)干預(yù)，且需要更密集的訓(xùn)練頻率，只要積極配合老師的教學(xué)，仍會(huì)有極大進(jìn)步。所以建議各位家長(zhǎng)盡早決定，盡早干預(yù)，年齡越小，改善的機(jī)會(huì)越大！

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