科學實驗室是素質(zhì)教育的基地，也是學生開展實踐教學的場所，旨在通過各類科學實驗設備操作和知識的學習來鍛煉孩子動手能力。而科學實驗室設備作為學生實驗的工具，其安全性關系著學生的健康。如果要保障科學實驗室設備的安全，就需要掌握其保養(yǎng)的方法。

萊帕克溫馨提示您，廣東實驗裝置，實驗室設備的保養(yǎng)，需要一定的方法，保養(yǎng)到位，可以增加實驗設備的使用壽命。

液液傳質(zhì)系數(shù)測定實驗裝置      LPK-SLL

裝置功能：

1、實驗研究溶質(zhì)在液–液兩相的傳質(zhì)機理

2、在給定界面面積的情況下，分別控制兩相的攪拌強度液液傳質(zhì)系數(shù)測定實驗裝置      LPK-SLL

3、在恒定溫度與攪拌速度下，測定兩相濃度隨時間的變化關系

液液傳質(zhì)系數(shù)測定實驗裝置 LPK-SLL 在恒定溫度與攪拌速度下，測定兩相濃度隨時間的變化關系

儀器設備管理中有幾個環(huán)節(jié)需要我們牢牢把握。凡屬于強制檢定范圍的儀器設備，必須由特定的檢定/校準機構(gòu)進行檢定，蒸餾實驗裝置，檢定/校準合格后方可使用。對于易更換、漂移率大、環(huán)境要求比較嚴格或使用比較頻繁的儀器設備，應考慮定期驗證。一旦發(fā)現(xiàn)偏差，應及時維修和采取其他措施，以確保測試數(shù)據(jù)的準確性。在檢驗方法上，用如圖所示的實驗裝置，一般可以采用盲樣評估、標準物質(zhì)驗證或標準回收的方法。當滿足要求時，可以對數(shù)據(jù)進行分析和評估。在周期檢定過程中，周期檢定應在兩個周期檢定日的中間進行，如有不清晰數(shù)據(jù)，應確定儀器設備是否處于正常狀態(tài)。檢查員應做詳細記錄。如果在此期間的驗證證明儀器和設備有問題，必須進行進一步的分析。如果確定性能不合格，儀器出現(xiàn)故障，應在儀器上貼上停止標志，并盡快修復儀器，實驗室蒸餾裝置，以免延誤儀器的正常使用。儀表和設備應有清晰的標識，顯示其“檢定/校準”狀態(tài)，使儀表狀態(tài)一目了然，便于管理。

用如圖所示的實驗裝置-萊帕克實驗室設備廠家-廣東實驗裝置由萊帕克(北京)科技有限公司提供。萊帕克(北京)科技有限公司在電子、電工產(chǎn)品制造設備這一領域傾注了諸多的熱忱和熱情，萊帕克一直以客戶為中心、為客戶創(chuàng)造價值的理念、以品質(zhì)、服務來贏得市場，衷心希望能與社會各界合作，共創(chuàng)成功，共創(chuàng)**。相關業(yè)務歡迎垂詢，聯(lián)系人：段利娟。