耐熱性：純棉織品耐熱能良好，在攝氏110℃以下時，只會引起織物上水分蒸發(fā)，不會損傷纖維，所以純棉織物在常溫下，小學(xué)冬天校服，穿著使用，洗滌印染等對織品都無影響，由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。耐堿性：棉纖維對堿的抵抗能力較大，棉纖維在堿溶液中，纖維不發(fā)生破壞現(xiàn)象，該性能有利于服用后對污染的洗滌，消毒除雜質(zhì)，同時也可以對純棉紡織品進(jìn)行染色、印花及各種工藝加工，以產(chǎn)生更多棉織新品種。衛(wèi)生性：棉纖維是天然纖維，其主要成分是纖維素，還有少量的蠟狀物質(zhì)和含氮物與果膠質(zhì)。純棉織物經(jīng)多方面查驗和實踐，織品與肌膚接觸無任何刺激，無負(fù)作用，久穿對人體有益無害，衛(wèi)生性能良好。

中國校服樸素、休閑、運動，冬天校服，輕便靈活，更有安全感，所以每逢周末節(jié)假日，學(xué)生也是經(jīng)常把校服當(dāng)穿運動裝。校服和書包是學(xué)生的一個標(biāo)識，學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣。自九十年代以來，校服被一統(tǒng)天下，各省各市眾多的小學(xué)、初、高中的同學(xué)們都裹在寬大的校服里度過了12年的豆蔻年華。非常精神的運動服”。隨著時代的變遷，在設(shè)計上逐漸融入了韓、英倫 、運動風(fēng)格，被同學(xué)們逐漸接受與喜愛

1.校服是一個學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，也是校園文化的重要組成部分，

學(xué)生容易形成一種合作，高中生冬天校服，團(tuán)結(jié)，互助的精神，有利于青少年健康成長

2.校服是學(xué)生的一種體現(xiàn)，冬天校服設(shè)計圖，學(xué)生在校外的一舉一動都代表著學(xué)生的形象，也能給學(xué)生一

種無形的約束力，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

3.學(xué)校統(tǒng)一校服有利于學(xué)校對學(xué)生的管理，也有利于提升校園文化，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。

4.也避免學(xué)生在校盲目攀比，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

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