學校心理咨詢室是為學生提供心理服務的固定場所，是學校心理健康教育的重要渠道，隨著經濟社會的發(fā)展，學生心理問題也逐漸增多。拿學校心理咨詢室的建設舉例來說，其位置如果離學校太遠，就會產生距離和阻隔，這種阻隔不僅是空間上的，而且也是心理上的。團體咨詢是借助團體的力量和各種心理咨詢與診療的技術，使團體成員自知并自助，團體心理咨詢室建設，達到消除癥狀、改善適應、發(fā)展人格的目的。

 心理咨詢室的建立是中學生心理健康教育的重要工作，它是心理健康教育的一部分，心理咨詢工作不是件急功近利的事?？傮w來說，心理咨詢室選址應本著安靜和方便的原則，選擇采光，淮南心理咨詢室建設，通風條件良好，冬要保暖，夏要涼爽的地方，社區(qū)心理咨詢室建設，不要太靠近辦公區(qū)和教學區(qū)。心理咨詢接待室：負責接待來咨詢的學生、預約咨詢的時間，負責建立學生心理檔案。色調以藍色為主，使來訪學生情緒冷靜，打消顧慮，放心咨詢。

 心理咨詢接待室：負責接待來咨詢的學生、預約咨詢的時間，負責建立學生心理檔案。色調以藍色為主，使來訪學生情緒冷靜，企業(yè)心理咨詢室建設，打消顧慮，放心咨詢。心理咨詢放松室：負責進行個人、發(fā)泄角等放松設施。整體色調以綠、藍二色為主，具有濃厚的自然氣息，使學生身心放松。心理咨詢室的建立是中學生心理健康教育的重要工作，它是心理健康教育的一部分，心理咨詢工作不是件急功近利的事。