感統(tǒng)失調(diào)能自愈嗎

       3-6歲，感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時(shí)期。這個(gè)年齡階段的孩子，處于感統(tǒng)訓(xùn)練的zui佳時(shí)期，也感統(tǒng)訓(xùn)練效果zui好的時(shí)期，進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，還可以提高兒童的轉(zhuǎn)智力、自信心、生活自理能力和情緒管理能力?！　?/p>

       6-9歲，感統(tǒng)訓(xùn)練的重要階段。這個(gè)年齡階段的孩子參加感統(tǒng)訓(xùn)練課程的非常多，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，南京兒童感統(tǒng)失調(diào)是天生的嗎，小孩已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)了，各種感統(tǒng)的表現(xiàn)都會突顯出來。如果家長之前了解過感統(tǒng)訓(xùn)練，可能會找到根本原因，帶孩子參加系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練，但是那些并不了解感統(tǒng)訓(xùn)練的家長，往往只會打罵孩子，同時(shí)也沒有找到問題的原因所在。　

      通常孩子感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：

       一、視覺統(tǒng)合失調(diào)　　

       很多視覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童，在閱讀書籍的時(shí)候，經(jīng)常會出現(xiàn)跳行，翻書頁碼不對等等視覺上的錯(cuò)誤，時(shí)間久了，就會造成學(xué)習(xí)障礙，從而導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績下降，跟不上進(jìn)度，也會在心理上產(chǎn)生不如其他人的自卑感?！　?/p>

       二、聽覺統(tǒng)合失調(diào)　　

       有聽覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童，會經(jīng)常忘記老師布置的家庭作業(yè)，老師講的知識他也聽不進(jìn)去，平時(shí)在家里家長喊他，他也不在意，同時(shí)這類兒童的記憶力很差。

     什么叫感統(tǒng)失調(diào)

     感統(tǒng)失調(diào)就是指外部的感覺刺激信號無法和大腦進(jìn)行有效的統(tǒng)合，身體無法做出正確的反應(yīng)。感統(tǒng)失調(diào)也可以說是大腦的失調(diào)，學(xué)習(xí)能力障礙也是它造成的。所以感統(tǒng)失調(diào)的孩子通常表現(xiàn)為：走路容易摔倒、平衡力差、寫字大小不一、久轉(zhuǎn)不暈一轉(zhuǎn)就暈、好動(dòng)不安、笨手笨腳、沒有方向感、粘人怕陌生人等。感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，但是由于大腦和身體的各部分出現(xiàn)了協(xié)調(diào)障礙，讓孩子很多you秀的地方都無法展現(xiàn)出來。

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