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戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的:
1、集體中的個(gè)性。
戶外拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使 野外拓展訓(xùn)練 每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個(gè)性。
2、高峰體驗(yàn)。
在克服困難,戶外拓展訓(xùn)練,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。
戶外拓展的目的:
進(jìn)行的不同項(xiàng)目,戶外拓展項(xiàng)目,通過(guò)語(yǔ)言溝通、肢體接觸,使隊(duì)員間快速熟悉,增進(jìn)感情和信任感,新生入學(xué)時(shí)的佳選擇科目。
拓展訓(xùn)練結(jié)束后達(dá)到以下幾點(diǎn)要求:
1. 本校校園文化建設(shè)
2. 師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,完成任務(wù)。
3. 迅速提升執(zhí)行力,意識(shí)到執(zhí)行力的重要性。
4. 溝通協(xié)商,資源互補(bǔ)。如何快速有效完成任務(wù),溝通!
5. 自我身心的提升!
訓(xùn)練的主體:學(xué)生,剛剛成年,未經(jīng)人事,且處于的高壓階段,沒有強(qiáng)大的身心,怎么能安全度過(guò),東莞萬(wàn)江區(qū)拓展,甚至因此對(duì)人生造成重大影響。
戶外拓展揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面,公司戶外拓展,都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí),而不僅僅在課堂上聽講。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%,而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%,能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。
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